音乐背景下的初中体育课堂教学
【摘 要】将音乐融入体育教学,打破了学科的限制,使体育教学更为形象生动,教师可以运用音乐让课前热身环节“兴奋起来”,让。
初中数学课堂教学论文
初中英语课堂教学有效性的提高
【摘 要】要提高初中英语课堂教学没有也不可能有一成不变的教学模式,作为教学一线的英语教师应在英。
初中生物课堂教学之我见
中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)12-0191-01摘 要：初中生物要从根本上ů。
小学数学课堂教学有效性的
摘 要：小学阶段是学生智力和思维形成的主要时期,因此学好小学数学有助于锻炼学生的逻辑思维能力与创新能力 主要认真对小学数学课。
有关初中数学几何教学
摘 要：初中几何教学重在培养学生的数学空间观念、推理能力和运用数学知识解决实际问题的能力 如教师能以初中几何定理。
新课改下初中数学有效性教学方法
摘 要：教学的本质在于教学方法,不同的教学方法直接导致截然不同的教学效。
优化高中数学课堂教学
中图分类号：G633 6文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）10-0140-01课堂教学是学生在校期间学习文化科。
初中语文课堂教学刍议
摘 要：初中语文教学时,大多语文教师在课堂感到十分的无奈,不知道如何教和教什么 一节课下来感到并未达。
初中语文课堂教学的策略
摘 要：语文就是语言和文字 吕叔湘先生说：“教学,就是教学生学,主要不是把现成的知识教给学生,而是把学习的。
发挥电教优势,优化高中数学课堂教学
电化教学的本质是指在现代教学理论和科学方法指导下,应用现代教学媒体,并与传统媒体相结合,进行教学信息交流,优化教学过程,并获取最。
初中美术课堂教学探析
摘 要：美术课是中学生比较喜欢的科目,但是,在这种兴趣背后隐藏着一种假象：在艺术课堂上,很多学生感兴趣&。
如何提高初中政治课堂教学能力
课堂教学是学校政治教育的主阵地,实现初中思想政治课德育目标的主阵地,也是提高教学实效的主战场,又是培养学科教学能力&。
农村小学数学课堂教学如何体现生本教育
摘 要：“生本教育”是与传统的“师本教育”相对应的教育理念,提倡“一切为了学生”。
数学课堂教学评价
【中图分类号】G612一、问题的提出
数学课堂教学评价是指通过课堂观察、测量获得充分的信息与数据,对课堂教学的价值做出判断,并对增值的途径。
关于数学课堂教学的
随着时代的进步小班化已成为当今发达教育的一种共同趋势,小班化教学,就是让每个学生都受到等距离教学,让每个学生。
初中数学有效教学
摘 要作为一名初中数学教师,提高教学效益,是其义不容辞的职责 在新课形势下,如何提高数学教学的有效性,这需要广。
初中语文课堂教学的方法之我见
摘 要：《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念 三种方式有机结合才真正&。
数学课堂教学的点滴
素质教育是注重开发人的智慧和潜能,重视人个性发展的教育 唤起学生的主体意识,发展学生的主动精神,促进学生生动活泼地成长是素质教。
初中生物课堂教学探究
摘 要：初中生物教学的目的是提高所有中学生的生物科学素养,培养他们热爱大自然,自觉保护环境的情操,提高。
初中数学教育教学经验总结知识
"数学思想方法与初中数学教学"学习心得参加此次培训,学习了一些数学系想方法后,我更加体会到了初中教学渗。