初中体育教学策略论文

快乐体育理念在初中体育教学中的应用

【摘 要】本文首先对初中体育教学进行分析,说明在初中体育教学中引入快乐体育理念的必要性,接着阐述快乐体育理念在初中体育教学中是。
更新日期:2024-10-9 阅读次数:20961 收藏次数:6380

初中体育教学如何有效提高学生自主锻炼能力

体育教学不仅要让学生掌握已有的体育知识,掌握体育运动的技术和要领,还要通过体育教学环节让学生重视体育锻炼 初中体育教学既。
更新日期:2024-1-4 阅读次数:10433 收藏次数:4583

多媒体课件在初中体育教学中的应用

随着多媒体教育技术的普遍应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战 在实际课堂教学中,包括讲解、示范、练习等教。
更新日期:2024-10-28 阅读次数:133574 收藏次数:29144

初中体育教学中德育教育的融入

中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2012)03-000-01摘 要体育教学是初中整体教育教学中。
更新日期:2024-1-14 阅读次数:20304 收藏次数:5872

初中体育教学方式探幽

在以往的传统体育教学中,我们常常将课堂模式局限于“理论讲解—示范练习—自由练习—课堂总结”。
更新日期:2024-4-19 阅读次数:56376 收藏次数:12774

多媒体在初中体育教学中的合理运用

[内容摘 要]随着多媒体技术在初中体育教学中的广泛使用,其已经迅速在我们的课堂上占有了自己的一。
更新日期:2024-7-7 阅读次数:16509 收藏次数:5325

初中体育教学新理念

中图分类号:G807 4文献标识码:A文章编号:1008-925X(2011)11-0141-01摘 要:在体育教学中,学生对体育。
更新日期:2024-11-10 阅读次数:140991 收藏次数:29860

体育事业与初中体育教学

【摘 要】学校领导与体育教师务必加大对体育学科的关注度,要与家长和社会各界人士保持密切的联系,从多个角度和侧面加强体育教。
更新日期:2024-3-11 阅读次数:43493 收藏次数:10274

初中体育教学中的教育之我见

摘 要:创新是新时期教学的主题,将创新教育贯彻初中体育教学,利于培养身心健康、具有独立思维、创新能力的。
更新日期:2024-12-18 阅读次数:155741 收藏次数:33294

初中体育教学中的教育

摘 要:在现代教育视角的指导下,“创新”已越来越频繁地被运用在教学活动中,教师采用创新性的教学方式,培养。
更新日期:2024-4-14 阅读次数:55669 收藏次数:12605

初中体育教学中如何渗透德育

摘 要德育在体育教学中的渗透切不可在短时间内一蹴而就,只有持之以恒的努力,才能收到卓有成效௚。
更新日期:2024-8-2 阅读次数:15990 收藏次数:4883

初中体育教学打破“传统教学”的反思

摘 要:新课程标准的要求,要充分体现出以学生为主体,打破传统教育教学以教师为主体的模式,促进学生主动地。
更新日期:2024-4-7 阅读次数:13243 收藏次数:4786

初中音乐教学策略

【摘 要】初中音乐的教学是初中教育的重要组成部分,面对社会的不断发展,伴随着教育体制௚。
更新日期:2024-6-8 阅读次数:12355 收藏次数:3577

关于初中体育教学中的合作性游戏应用

【摘 要】合作性游戏在初中体育教学过程中能起到调动课堂氛围的作用,对初中体育教学质量以及效率的提高有一定的促进作。
更新日期:2024-12-20 阅读次数:157522 收藏次数:34111

新课标下初中生物教学策略

摘 要:初中生物的基本知识和技能为学生更好地适应现代社会生活做好了铺垫,也为学生的终身学习打好了坚实的基础,。
更新日期:2024-4-10 阅读次数:56025 收藏次数:12927

初中体育教学设计与反思

高中体育健康教育学习总结邯郸市第六职业中学张舟通过学习高中体育健康教育,使我对健康教育有了新的认识,健康教育是体育。
更新日期:2024-4-9 阅读次数:11313 收藏次数:3746

初中化学教学策略探究

摘 要:新一轮课程改革着眼于促进学生的自主个性发展,立足于面向生活、面向学生的主题,重视激发学生的学习兴趣,。
更新日期:2024-3-3 阅读次数:8852 收藏次数:3102

对初中体育教学改革的反思

【摘 要】健康的体育教学与教材相结合,才有利于体育教学任务的完成,促进学生健康成长,使学生在轻松愉快的气氛中掌握体。
更新日期:2024-4-4 阅读次数:10915 收藏次数:3733

初中地理教学策略初步

面对课程改革的新形势,新课程改革已经开始实施,在学校全面推进素质教育要求课程的设置必须着眼于学生的全面。
更新日期:2024-5-22 阅读次数:69114 收藏次数:15382