小班化有效课堂教学模式探析
摘 要：小班化教学目前已经成为我国教育改革的一个热点,是我国经济发展到一定阶段的产物,而现代社会。
初中小班化教学论文
大班额下小班化教育的教学心得
我们都希望小班额授课,可是对于笔者来说那只是一种奢望 所以我们努力寻找一种能适合大班额的教育教学方法,实施大班额下&。
分组教学在小班化教育中的课堂应用
新一轮的课程改革轰轰烈烈地开始了,它带给教育教学新的活力 不管是对教材的改革,还是思想、机制、结构的改革,最终。
历史小班化课堂教学有效性
小班化教学是在学生数量控制在30人以下的教学单位中面向学生个体,围绕学生个体发展而开展的教学活动 小班化教学其。
小班化环境下高效课堂教学的
为了更好地践行高效课堂的教学理念,我校结合班级的实际,实施小班化教学 我们打算从课堂教学组织形式,课堂教学活动设计,课堂教。
小学语文小班化课堂教学的策略
摘 要：小班化教学顺应了小学语文教学的实际情况,在小学语文教学中运用具有重要的现实意义 在小学语文教学。
小学英语教学呼唤小班化
【摘 要】英语教学是一门科学,小学英语更具有其特殊性 为了更扎实地打下英语基础,让每个孩子都有机会在每节课上大胆地说英语。
小学数学小班化中的分层教学
《数学课程标准》倡导“大众数学”这一现代教育理念,明确指出：“人人学有价值的数学；人人都能&。
农村小班化小学数学课堂有效教学策略?
随着国家计划生育政策的不断强化和落实,随着人们生育观念的不断转变,农村的年出生人口不断减少,学校的。
初中英语小班化课堂教育模式
现阶段,小班化教学已经在新课程教学中成为一种非常高效的教学模式 小班化教育的目的是全面提高学生的。
基于语用能力培养的小班化英语意境教学策略
【摘 要】本文通过对小学英语大班课堂与小班课堂的对比分析,提出了情境创设激语用,生生自主练语用,小组合作促语用等小班化环境中英。
小班化教育背景下英语教学的策略探究
【摘 要】小班化教学的理念在于促进每一个学生全面而富有个性的发展,让学生充分享受各种教学资源,全面接受多样化。
小班化背景下的农村小学作文教学
作文教学是语文教学中不可或缺的一个环节,学生的写作水平和写作能力的高低,是衡量作文教学成败的尺子,也是学生语。
农村小学小班化课堂教学策略
和谐课堂,既能有效地完成教育教学任务,又能达到促进学生积极思维、自主学习、创新发展的教学目标 心理学研。
小班化课堂教学模式的
近些年来我国的教学改革正逐步进行,人们也开始研究和探讨如何改进教学模式,增强教学成果,而此时,小班化教学。
小班化背景下的语文课堂教学调控策略
中图分类号：G623 2文献标识码：C文章编号：1008-925X(2011)09-00126-01小班化教育本身就是指。
小班化背景下的教学常规管理
自被列为衢州市小班化试点学校以来,我们阅读小班化教育专著,学习南京、上海等地的小班化教学研究成果,对小班化教学的理念、特点等有。
小班化英语教学方法
当今教育的发展必然从“数量型”向“质量型”转变 在这样的形势下,如何依托科研。
如何做好语文小班化精细教学
【摘 要】普通班学生人数较多,教师很难顾及所有的学生,一节课也只能提问个别同学,导致部分学生无法跟上教学节奏 小班化。
农村小班化英语教学的优势
摘 要：小班化英语教学是农村教学发展的必然趋势,是实施素质教育的一项重要改革举措 文章阐述了小学英语课。