基于提高课堂效率的初中英语课堂教学
摘 要：本文结合实际的工作经验,对初中英语教学的现状进行了分析,提出了一些提高初中英语课堂教学效率的建议,以。
初中英语教研专题论文
运用新课程问题教学法进行初中英语教学设计的探究
【摘 要】文章基于新课程的理念,对初中英语问题教学法的教学设计进行了探析 首先对问题教学法的概念内容进。
初中英语情感教学刍议
中图分类号：G633 41文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）11-0113-01 教师是一种特殊的职业,他的工。
小学英语与初中英语的衔接
【摘 要】小学生刚升上初中,如何尽早适应初中的英语学习,尽快赢在起跑线上,确保良好学习习惯的持续养成,逐步形成。
初中英语听力训练要哪几方面入手
中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1007-0745（2013）09-0269-02在英语学习中,听、说、读、写四项基本。
教学案例:牛津初中英语
丹麦语言学家叶斯帕森在谈到外语教学时这样说道：“教学外语的首要条件是要尽可能地让学生接触外语、。
初中英语听力教学的方法
摘 要：“听力”是一种迅速正确的辨音解意、理解语意并对听到的信息做出评价反应的能力 可以说,听力位。
初中英语教学文:构建高效英语课堂
摘 要：课堂是学生学习和掌握知识的主渠道,为了使学生能在课堂上做到有效甚至高效的学习,老师必'。
初中英语动词时态三元教学法
【中图分类号】G424【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)04-0171-02英语的动词时态这一语法现象与我们母语。
初中英语教学方式反思
【摘 要】基础教育新课程改革确定初中英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力 为了实现这一目标,教师就要改变教。
农村初中英语口语教学设计
摘 要：口语教学在初中英语教学中占有重要地位,但广大农村初中由于受教育教学各方面条件的制约和应试教育的要求,很多学。
初中英语教学中自主学习能力的
摘 要：本文试图通过对学生学习情感态度的评价,有效地调控自己的学习过程,不断改进学习方法,提高学习效率,。
英语教研教改文大境中学教学
河北商贸学校13年上半年教科研成果兑奖统计表(一)2016年9月姓名成果类型成果名称备注杨淑敏论文励精图治抓教改职教潮头显风流(合作经济与科。
小议初中英语延续性动词的用法
何为延续性动词?顾名思义,延续性动词就是动作可延续一段时间乃至永久的动词 如：stand、run、wait、sit等 反之就是动作不。
译林版初中英语的口语教学体会
【摘 要】随着经济全球化的发展,学好英语已经成为21世纪人才所必须具备的素质,而口语又是英语教学&。
初中英语的口语训练
在传统的英语教学中,英语教学长期受应试教育的影响,以升学为主要目的,片面追求升学率,英语教学中普遍存在重。
初中英语听力教学的冷
卡尔韦弗说：“听是交际活动的核心 ”人们在语言交际活动中,听占45%,说占20%,读占16%,写占9% 在。
初中英语课程资源的开发和利用
摘 要：随着知识全球化时代的到来,英语这门学科也愈发地受到了学校教学的重视,而开发和利用英语课程资源是。
初中英语写作教学现状与应略
【摘 要】针对当前农村初中英语写作教学的困境和现状进行分析,研究英语写作教学中存在的问题,结合教。
初中英语听力教学尝试
摘 要：听是英语学习中四项基本技能之一,尽管说是口头表达和传递信息的交流能力,但说的能力是在听的基础上进行培。