初中英语教学的结尾技巧
摘 要：在初中英语教学中,教师不仅要充分利用好课堂中的时间,还要巧妙利用课堂结尾,同样会取得良好的教学。
初中英语教研专题论文
素质教育下的初中英语教学
英语素质教育的推行,必然要求革新课堂教学模式 要实现革新课堂教学,这就要求我们在教学目标的制定、课堂教学的设计、教学方法的运用等。
初中英语复习课的
现代心理学研究表明：人的记忆分识记、保持、再认和重现四个过程 其中,记忆和保持是再认和重现的前提和保证,再认和重现。
初中英语复习教学法探析
传统的中考复习教学,主要是学生自己看书,教师打印大量习题,迫使学生无休止地做题 结果学生疲惫不堪,对知识。
初中英语口语教学方案
【摘 要】口语水平是语言交流的基础,在英语教学中,口语教学一直是困扰广大教师的难题,而初中英语口语教学更是处于一个承上启。
巧用数学直角坐标系阐述初中英语的时态
【摘 要】英语教学是一门独立的学科,但我们不能把它作为一门孤立的学科,在英语教学中,我们不妨尝试着用跨学科。
初中英语词汇教学存在的问题
摘 要：认真分析了当前词汇教学中存在的问题并提出相应的解决策略 关 键 词：初中英。
如何提高农村初中英语CAI辅助课堂教学应用能力
【摘 要】初中英语课堂教学由于长期以来素质教育的影响,许多英语教师CAI辅助课堂教学创新应用能力比较薄弱,自然无法提高学生的。
初中英语教学做法
【摘 要】初中英语课程标准指出,教学要以人为本,让不同水平的学生都有所发展 本文主要是从教师的备课、课堂上“让位”给学生、。
初中英语词汇教学的
摘 要：词汇为语言之本,词汇教学是英语教学的重要组成部分 本文首先明确了英语词汇教学的重要。
初中英语教学中如何提高词汇教学效率
摘 要：英语是一门语言学科,词汇作为语言的基本组成要素,是语言学科学习的必备条件 在初中英语教学中,教师积极地研究各。
关于初中英语教学改革的
摘 要：英语是一门应用最为普遍的国际性语言,掌握英语是学生在以后进行学习和交流的一个必要条件 在新课标下,为了使学。
初中英语教学中的小组合作学习
在外语教学中,学习者的情感状态直接影响他们的学习行为和学习效果 积极的情感能创造有利学习的心理状态,而消极的情感会影响。
初中英语教师课堂反馈话语的行动
教师话语不仅是教师在课堂上组织教学的媒介,同时还是课堂教学的主要输入来源,因此,它在外语课堂教学中起着十分重。
初中英语课堂提问的价值与类型
摘 要：初中英语课堂提问有效性从影响主体上主要有学校、教师和学生三方面的原因,从客观上来看还需要教师更加重视课堂提问。
初中英语课堂教学有效性的提高
【摘 要】要提高初中英语课堂教学没有也不可能有一成不变的教学模式,作为教学一线的英语教师应在英。
初中英语教学中口语表达能力的培养
广州许多初中学生英语口语表达能力非常欠缺,通常表现为一部分英语学习成绩低下的学生不愿意开口说英语,还有一部&。
初中英语单词记忆法
初中英语“新课程标准”中对词汇有明确的要求：“了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；理。
牛津初中英语教学策略
【摘 要】随着素质教育的不断深入,越来越多的地区和学校选择了使用《牛津初中英语》教材 《牛津初中英语&。
初中英语教学中德育的渗透
浅谈初中英语教学中德育的渗透安徽省颍上县红星中心学校韩琚摘 要:中学阶段是学生品格,意志,价值观世界观初步形成和发展的。