初中语文教学经验文章论文
(重庆市南川区东胜初级中学校408400)【摘 要】优化初中语文课堂教学,要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂45。
更新日期:2024-8-1
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摘 要:以信息技术为依据的初中语文教学模式是一种集文字、图片、声音和视频为一体的教学方法,其能将语文中的符。
更新日期:2024-8-24
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众所周知,语文最主要的功能就是给人以审美的愉悦,从而陶冶人们的情感操守,涵养人们的精神世界 新课程。
更新日期:2024-2-13
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摘 要 :语文教育成为全社会关注的舆论热点之一,关于初中语文阅读教学,当下有些教师重写轻读,中小学教师。
更新日期:2024-11-19
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【摘 要】“工欲善其事,必先利其器”,凡事只有方法正确,才能取得事半功倍的效果,初中语文教学也。
更新日期:2024-6-10
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中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:41-1413(2011)12-0000-01随着时代的发展,电教教学设备。
更新日期:2024-1-21
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浅谈初中语文教学中如何渗透德育德育是教育者按照一定社会或阶级的要求有目的﹑有计划﹑有组织地对受教育者施加系。
更新日期:2024-12-1
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要实现高效的语文课堂教学,必须确立以学生为主体的现代学生观,真正发挥教师的主导作用,把课堂的主动。
更新日期:2024-10-13
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在整个教育体系中,语文教育肩负着提高民族素质的重任 但是,农村语文教育由于相对落后而限制了农村语文教育发展 在长期&。
更新日期:2024-8-16
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教学简报海林林业局第一中学教学处编印2016年12月19日总第17期等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于。
更新日期:2024-8-12
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语文学科是一门基础学科,提高中学生的语文素质和语文水平,对于他们学好其他学科以及今后工作、生活和继续学习,。
更新日期:2024-12-24
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初中历史教学经验总结我是一名历史老师,很高兴能够在这儿对我第一个十年的教学工作做过经验总结,与大。
更新日期:2024-3-8
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9,K12中国中小学教育教学网(K12 )小学部分:9-001至9-092初中部分:9-093至9-201高中%。
更新日期:2024-10-21
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摘 要:语文属于工具性的学科,如果语文基础比较好,对学习其他的学科也会有所帮助 语文教学比较注重听、写、读、说į。
更新日期:2024-3-22
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摘 要:语文与人类生活息息相关,是人们生存和发展最为重要的一门交际工具 语文在初中教学阶段中的重要性不言而喻 提高。
更新日期:2024-11-10
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一、高效预习的三个步骤
1 自主预习
语文预习的发生可能在学生接到新书的那个时候就开始了,但这是学生无目的的。
更新日期:2024-8-20
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【摘 要】教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程 做。
更新日期:2024-8-19
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【摘 要】以初中语文教学“探索性学习”为例,探讨和揭示语文教学中“探索性学习”的一般规律和方法 探索性学习。
更新日期:2024-7-7
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随着科学技术的不断发展,现代教育技术也不断发展 电教技术以它直观、有趣、快捷等特点深受广大教师的青睐 它的运用适应。
更新日期:2024-4-5
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【摘 要】作为众多教学模式的一种,情境教学能够为教学创作一个优化的环境,提高教学质量 本文就情境教学在初中语。
更新日期:2024-12-23
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