新课标背景下的高中英语教学方法策略
[摘 要]近年来在新课标教育理念的积极推动以及教育体制不断改革和深化的过程中,教学。
高中英语教学设计论文
高中英语教学的不足和
摘 要：从高中英语教学存在的不足和弥补高中英语教学不足的对策两方面探讨了目标。
如何提高少数民族地区农村高中英语教学质量
【摘 要 】 英语是高中阶段的主要科目之一,学习英语对于培养创新人才、促进学生的全面发展有很重要的作用,但是。
高中英语教学反思
高中英语教学反思南大附中邱琳课堂教与学的效率是关键 探讨英语教学法,对我们每个教师来说都是一种挑战,都是一个新的开始,因此。
大学英语教学设计
摘 要 教学设计包括教学目标、学习条件、教学策略和学习评价等要素,涵盖了教学中的各个关键环节,关系着课堂教学的成败,本文以温州大学。
高中英语教学与大学英语教学的衔接
摘 要：高中英语教学与大学英语教学是一个有机的整体 学生在高中阶段的英语语言知识和技能的积累,为在大学英语进。
初中英语教学设计与案例
一、教学背景：新《英语课程标准》强调,英语课程应从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,倡导体验,实践,参与,。
高中英语教学应渗透德育教育
摘 要：在英语教学中教师要渗透德育教育 本文从高中英语教学的实际情况分析,提出德育渗透的重要性,论述德育渗透的。
初中英语教学设计探究
摘 要：老师的教学设计直接影响到学生去学什么,学生怎么样去学,以及学生学习的效果 关 键 词：初。
元认知策略在高中英语教学中应用的案例
摘 要：元认知策略主要是指学生在学习的过程中进行计划、实施、反思以及评价和调整的策略,它重在培养学生的自主。
高中生物教学设计的几个环节
摘 要：高中生物是一门实验性及探究性很强的学科,在具体的教学设计中,教师应注重提高学生分析问题和解决问。
高中英语教学之
中图分类号：H31 文献标识码：A 文章编号：1008—925X（2012）10—0318—01越来越多的专家学者已经意识到用合作学习法。
高中英语教学中如何进行反思教学
【摘 要】在高中英语教学中,教师应该注重对教学进行反思,进而提高课堂教学的效率,促进学生学习上的进步 因此,本文主要对高中。
基于交互式电子白板的小学英语教学设计
我执教的内容是PEP小学英语五年级下学期Unit4PartA的第一课时,是学生学习现在进行时的第一课时,要求能够听、说、读、写。
如何提高农村高中英语教学效率
【摘 要】从增强学生学习兴趣、端正学生学习态度、促使学生养成良好的学习习惯、营造英语学习氛围等方面,探讨提高农村高中英语教学。
阿坝州高中英语教学现状与
《阿坝州高中英语教学现状与对策研究》于2010年正式启动,2011年立项,系阿坝州2011年度普教科研重点项目,由阿坝州教育科学研究。
高中英语教学点滴
时代的发展对高中英语教学提出了更高的要求,新课程标准的出台使高中英语教学面临巨大的挑战 在这一背。
高中生物教学设计的系统优化
【摘 要】教育者普遍认为,教学设计,指的是为了达到预期的教学目标,应用系统方法,对教学活动进行系统规划的。
在高中英语教学中渗透团体心理辅导的
高中生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展,竞争压力的增大,社会阅历的扩展及思维。
高中英语教学新方法
[摘 要 ]在高中阶段,英语作为一门比较枯燥的学科,很难调动学生的学习兴趣,许多学生对英语的学习都是被动的,他们学习英语只是简。