高中语文有效教学论文

高中语文诗歌教学小议

摘 要:高中语文教材对诗歌提出较高要求,所以语文老师在讲授诗歌时不应以讲解为主,而应带领学生去涵咏,去感悟、去思索,让学生体味揣。
更新日期:2024-12-27 阅读次数:155752 收藏次数:32971

高中语文阅读教学之我见

在高中语文教学中,阅读所占的地位和作用是非常重要的 因为经过小学和初中的文字与知识积累,进入高中的学生学习语。
更新日期:2024-3-26 阅读次数:45376 收藏次数:10668

高中语文课堂教学

【摘 要】课堂是教育教学的第一阵地,教师能够有效驾驭课堂,直接影响着课堂学习的效率 我国语言文化博大精深,高中。
更新日期:2024-7-5 阅读次数:13323 收藏次数:3804

关于高中语文作文教学的

摘 要:著名语文教育学家叶圣陶先生曾说过:“写作能力是学生一辈子要受用的一种能力,是他们安身立命,求得生存发。
更新日期:2024-7-28 阅读次数:94707 收藏次数:20663

高中语文作文教学方法

高中语文作文三步法理论的提出,给我们今天的作文教学带来了前所未有的革故鼎新的局面 这一理论以其独特的视。
更新日期:2024-10-21 阅读次数:130345 收藏次数:27788

高中语文教材教学渗透德育探析

作者简介:张丽(1988 1-),性别:女,民族:汉族,籍贯:山西太原,单位:山西师范大学,专业:教育。
更新日期:2024-7-9 阅读次数:16129 收藏次数:5060

高中语文的教学策略探析

[摘 要] 文章从三个方面入手对高中语文鼓励学生想象,培养其审美情趣进行探讨,包括:把握文字,。
更新日期:2024-3-23 阅读次数:45030 收藏次数:10604

高中语文教师教学技巧

摘 要:高中语文跟初中语文有一脉相承的地方,他们都是母语教学 但是,课堂教学的方式方法却有很大的&。
更新日期:2024-9-18 阅读次数:117745 收藏次数:25246

对高中语文作文教学的

【摘 要 】《高中语文教学大纲》对高中作文教学有这样的要求:“提倡自由作文,根据个人。
更新日期:2024-3-1 阅读次数:8598 收藏次数:3049

高中语文诗歌教学三步曲

古典诗歌是中华民族的文化瑰宝,但是其语言、内容与现代人的语言习惯、生活内容有较大的距离,加之现在中学生。
更新日期:2024-1-9 阅读次数:7523 收藏次数:2949

高中语文作文教学上认识

高中语文作文教学上几点认识"听,说,读,写"构成了传统语文教学的基本内容 而"写"又是重中之重 仅从高考语文分数į。
更新日期:2024-7-6 阅读次数:14442 收藏次数:4330

我看高中语文阅读教学

我们都喜欢阅读 一个人终身的学习和发展要靠阅读能力,一个人的语文素养也体现在阅读能力上,现今高考检测的重要能力也是。
更新日期:2024-10-8 阅读次数:18115 收藏次数:4996

新课程背景下的高中语文有效教学

摘 要:目前,在高中语文新课程背景下,采取有效教学的方式对提高学生的学习效率具有至关重要&。
更新日期:2024-3-16 阅读次数:45681 收藏次数:11185

刍议高中语文阅读教学

1 高中语文阅读教学存在的几个误区 一是教学目标偏离,即忽视、轻视学生阅读的主体性地位,削弱甚至不尊重这种主体性;二是。
更新日期:2024-3-19 阅读次数:44160 收藏次数:10315

高中语文作文教学

作文一直是高考占分值高的一项,提高学生的写作能力是高中语文教学的重点 学生写作水平在侧面反映了学生综合语文素养,反。
更新日期:2024-11-25 阅读次数:142335 收藏次数:29988

刍议高中语文教育教学的方法

【摘 要】在过去以往的高中语文教学过程中,教师们普遍重视的是认知教育与应试的教学方式,而忽略了学生的创新能力。
更新日期:2024-9-28 阅读次数:120178 收藏次数:26096

高中语文学科教学的加强与改进

北京市自2007年开始了高中新课程改革,经过广大教师的不懈努力,高中语文课程改革取得了积极的进展 广。
更新日期:2024-7-26 阅读次数:95549 收藏次数:21158

江苏高考命题看高中语文作文教学

【摘 要】作文是高考中至关重要的一环,是每位考生都密切关注的话题 江苏省的高考作文自主命题已经走过了九个年头。
更新日期:2024-8-7 阅读次数:17307 收藏次数:5361

高中语文阅读教学的

【摘 要】语文作为整个高中阶段极为重要的一个科目,除了是一门语言学科,更是对学生的素质提升和情操陶冶都有一定。
更新日期:2024-7-26 阅读次数:93636 收藏次数:20202

高中语文情境教学基本策略

摘 要高中语文教学中创建教学情境,能够将文本语言进一步形象化,让学生能够更好的进入到学习当中来,不断对信息进行加工,。
更新日期:2024-12-15 阅读次数:155124 收藏次数:33093