初中高效课堂论文
摘 要:本文分析了初中数学课堂教学的现状,并对有效课堂教学做了思考 关 键 词:初中数学教学高效课堂教学现状思考打。
更新日期:2024-8-26
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【摘 要】高效课堂的目标要求我们必须做到教学设计精当,讲课精练有效,主体作用充分发挥,分层。
更新日期:2024-3-20
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高效课堂是每一位老师和学生们共同追求的目标 新课程、新教材既为课堂教学改革提供了一个崭新的“平台”,又对课堂教。
更新日期:2024-3-24
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传统数学教学课堂中,教师是知识的传授者,教师将自己的知识采用讲解灌输的方式传递给学生,学生处于被动接受&。
更新日期:2024-11-9
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摘 要:地理课程是初中课程中比较基础的课程之一,在初中地理课堂上主要是以教师的讲解为主,这样就会导致学生对地理失去。
更新日期:2024-1-12
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论文摘 要:英语作为时代的特征备受人们的重视 但作为农村孩子来说学习英语是非常困难的。
更新日期:2024-1-22
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摘 要追求体育课堂高效,实现教学效果的最优化,一直是体育教师孜孜追求的目标 体育教学设计,其核心是为了追求有效、高效,而体。
更新日期:2024-4-25
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摘 要:近来,如何构建高效课堂已成为了各学科教师积极探索的问题,体育教学也不例外 在初中体育教学。
更新日期:2024-9-2
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【中图分类号】G631【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)01-0076-01初中思品课堂是对中学生开展思想品德。
更新日期:2024-10-26
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【摘 要】教师可以运用情境教学、分层教学、开放教学以及实验教学四种教学方法,使得以学生为本的新课标教学理念被融入到生物课堂。
更新日期:2024-9-20
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摘 要:针对初中生物课时较少(每周2节),而课程标准规定的教学内容繁多的客观因素,再加上长期占据学生心中“副科。
更新日期:2024-3-21
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摘 要:“高效课堂教学”,毋庸置疑,就是在课堂上提高学习效率,而不是在课堂外 也就是说在课堂教学中,。
更新日期:2024-5-24
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摘 要:所谓高效课堂,就是要最大限度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂45分钟内要最大限度、最完。
更新日期:2024-3-2
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摘 要:从教学设计、化学实验、学生能动性等方面探讨了实施高效化学课堂的方式与技巧 关 键 词 :初中化。
更新日期:2024-4-24
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语文教学要讲究方法,教学方法既有传统的,也有创新的,好不好全在于使用当与不当 不能厚此薄彼,不能模式化 要根据教学的规。
更新日期:2024-3-27
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摘 要:数学游戏把知识与娱乐融为一体,有利于调动学生学习数学的兴趣,激发学生的探究 因而,把数学游戏引入数学课堂教学。
更新日期:2024-3-5
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语文是一门艺术,人们可以通过它提升自身的文化品位及审美情趣;语文是一种十分重要的交际工具,人们可以通过它表达。
更新日期:2024-7-21
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摘 要:生物学是一门与生产、生活紧密联系的学科,它涉及的内容与日常生活、衣食住行、生产时间、生态环境息息相关 所以。
更新日期:2024-7-9
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摘 要:新的化学课程标准要求:倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,把科学探。
更新日期:2024-2-24
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【摘 要 】 斯托利亚在《数学教育学》一书中指出:“数学教学也就是数学语言的教学 ” 语言是教。
更新日期:2024-3-16
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