小学数学课堂教学设计
摘 要：在新课标的背景下,小学数学的课堂教学应该改变传统的教学模式,应该在教授学生数学知识的基础上,注重培养学生的创新性、实。
数学有效课堂教学论文
这样处理初中数学课堂教学结尾
中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2014）03-0060-02 今年,笔者有幸担。
有效数学课堂教学的
一、问题提出
随着教育教学改革的全面展开,命题改革的不断深入,一批批时代气息浓厚、构思精巧、设计新颖的探究性试题不断。
中职数学“互动?反思?分享”式课堂教学的实践与
随着新课程的普遍使用,新课程的教育理念越来越被广大教师和学生认可 老师改变过去“一讲到底”的。
小学数学高效课堂的教学技巧
【摘 要】向课堂要质量,向课堂要效率,这是我们广大师生一直的追求,是每位教育者的追求的最高境界,这样可以。
小学数学课堂教学的困惑与
随着新课程实施的不断深入,小学数学课堂教学正发生着翻天覆地的变化 对课堂教学的评价,也随着课堂教学的变化而有。
数学课堂教学的评价艺术
从“利用评价,激发学生的求知；善用评价,培养学生的意志；巧用评价,让学生感悟做人的道理；因材施评――让每个学生。
对小学数学课堂教学的
作者简介：何迁贵（1982 2-）,性别：男,族别：汉,所在学校：织金县牛场镇大坝小学,现在职称：小学数。
如何优化小学低年级数学课堂教学
相对于高年级的学生,小学低年级学生的认知能力偏于感性,好动、自制力差、抽象思维能力弱 但是数学是一门抽象、枯。
刍议高中数学课堂教学
高中数学教学的重要性,使得老师和学生都承受了很大负担,特别是课改后,老师面临的挑战更大 因此,提高教学质量成为。
新课改背景下初二数学课堂教学
摘 要：初中阶段学生对数学知识的掌握程度呈现出明显的分化现象,尤其是初二年级学生,其数学知识不断深化,内容面涉及较。
数学课堂教学理应生活化
【摘 要 】数学知识在现实生活中有着广泛的应用空间 小学生年龄小,知识基础差,利用生活化教学模式进行教学,不ߠ。
如何提高小学数学课堂教学效果的建议
摘 要：课堂教学是学校教学工作的基本形式,是学生获得知识与能力的主要渠道 课堂教学的优劣,对减轻。
初中数学课堂教学的有效性
摘 要：课堂教学是教学的根本,而如何提高课堂教学的有效性,是当下初中数学教师必须给予重视的问题 关 键 词 。
如何做好小学数学课堂教学总结
好的总结,可以使一节课诸多的教学内容,浓缩成“板块”,得以系统概括、深化,便于学生理解；可以使课堂教。
中学数学多媒体教学看课堂教学最优化
摘 要 近几年,随着国家对教育的投入逐渐加大,数字化校园建设的逐渐普及,在教学实践中, CAI的优越性不断得到体现 一节数学。
运用现代教学手段,促进数学课堂教学
一、运用视频媒体,创设氛围
新课程标准指出：数学源于生活,也用于生活 尽管苏教版教材已经尽力地将数学学习生活化,。
高中数学课堂教学评价
学生评价新一轮课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课程评价这不仅仅是评价体系的变革,更重要。
高中数学课堂教学新
在教学实践中,我们已充分感受到课程改革对传统教学所带来的强烈冲击,同时也强烈感受到课程改革对激发学生学习兴趣、培养学生学习能力、提高。
新课程改革下如何提高小学数学课堂教学
摘 要：教学质量是搞好教学的重中之重,而提高教学质量离不开课堂教学 那么,如何进一步提高课堂教学质量呢?要想提高课堂教学质量。