小学低年级数学教学论文
常州市博爱小学2006—2007学年度第一学期小学数学教研工作计划一、工作思路
全面贯彻落实以课程改革为中心进一步深化教学改革以教研工作。
更新日期:2024-10-6
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教学用具在教学中发挥着重要作用,特别是在低年级,科学有效的学具操作,不仅能调动学生学习的积极性,激发学生。
更新日期:2024-5-16
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摘 要:随着科技的不断发展,教育事业加快了改革的步伐,随着新课改的不断深入,科学技术已经和教育密不可分了 先进。
更新日期:2024-2-14
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“减负增效”是课程改革的热点话题,也是每个一线教师努力追求的目标 减负和增效并不是完全对立的,它们是矛盾&。
更新日期:2024-7-13
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在素质教育全面普及的今天,培养新世纪的适合社会主义现代化建设需要的人才尤为重要 这不仅是我们基础教育阶段的紧。
更新日期:2024-10-26
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摘 要:小学数学教学要紧扣教材,提高学生动手、动脑能力,开发学生思维 关 键 词:小学数学;能力;方法中图分类号:G。
更新日期:2024-7-28
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【摘 要】:在新课程理念的指引下不断解放思想,更新观念,转变原有的教学方式,成为学生学习活。
更新日期:2024-2-26
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新课改已经实施多年了,教师越来越重视素质教育 教育工作者仍然在不断地摸索,无论是教学理念还是教学方法,都发生了很多的变化,也é。
更新日期:2024-10-13
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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力 因此,数学教学,必须面对知识经济的挑战,积Ĉ。
更新日期:2024-7-23
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摘 要 :本文结合农村小学生的特点,从创设情境,激发学生的学习兴趣;合作探究,培养学生的合作精神和探究思维能力;。
更新日期:2024-2-22
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“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实验,自主探索与合作交流是学生学习的重要方式” 充Ñ。
更新日期:2024-5-12
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摘 要:在小学低年级语文教学中,识字教学是教学的重点,也是教学的难点 抓好识字教学,才能确保学生能够正常。
更新日期:2024-8-2
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【摘 要】近年来,开放题在我国乃至世界数学教育界获得了人们的普遍重视 与解题方法固定、答案唯一的“封闭题”相比,开放题显然。
更新日期:2024-4-4
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摘 要:在小学数学教学中,教师单独地采用现代教育技术或者传统教学方法都是不可取的,将两者整合起来才!。
更新日期:2024-2-6
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【摘 要】数学是人类文明的火车头,人类的进步一时一刻也不能离开数学 重视数学是一个国家文明的象征,也是一个国家教育。
更新日期:2024-5-19
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摘 要:针对很多小学一年级学生不能够马上适应小学的学习和生活这种现象,通过仔细调查研究分析,其主要表现在学习习惯上。
更新日期:2024-2-28
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【摘 要】小学四年级学生的特点天真,活泼、好动,爱表现,爱好广泛,求知欲旺盛,但注意力的时间相对较短,也让许多&。
更新日期:2024-9-17
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【摘 要 】问题是思维的开始,问题又是创造的前提,有问题才会产生解答问题的兴趣,才会想方设法找到解决。
更新日期:2024-3-3
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摘 要:小学数学教学中渗透数学思想方法符合新课程改革标准的思想,有助于培养学生的数学思维,能让学生感觉到数学。
更新日期:2024-2-20
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教学多媒体主要包括幻灯片、投影、录音、录像、计算机、网络资源等,它能将语言、文字、声音、图形、动画和视频图像等信息集成一体 在我们小。
更新日期:2024-2-28
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