让评课成为实现教师专业成长的平台
评课是基层学校教研活动的重要方式,也是一线教师参与教研的主要方式 一般每位教师一学期可参加10次左右的校。
小学教师专业成长论文
农村中小学教师专业成长的问题与策略
全面推进基础教育课程改革,给广大一线教师,特别是农村中小学教师带来了严峻的考验 新课程价值的追求与实现,以及多元化学习方式。
教师专业成长的途径与方法
摘 要：在基础教育课程改革的形势下,关于教师的成长问题引来了越来越多的关注 新课程对教师的知识结构、思。
早期领导力幼儿教师专业成长的助推力
摘 要：早期领导力对幼儿教师专业成长来说是不可或缺的能力之一,国外对早期领导力研究较多,着重探讨其对幼儿教师专业发展推动。
教学反思促进教师专业成长
随着课程改革的不断推进,教学反思越来越被广大教师所关注和重视,被认为是促进教师专业成长的有效途径 所谓教学反思是指教师对。
中学劳技教育教师专业成长
摘 要：当前,要加强劳技教育师资队伍的建设与培养,研究劳技教育教师专业成长的途径 包括开展。
师德建设与教师专业成长的关系探析
作者简介：向华（1969-）,女,陕西西安人,西安文理学院教育学院副教授,教育学硕士,主要从事教育史、教师教育等方面&。
师资培训院校英语教师专业成长的必要性探究
摘 要：师资培训院校的性质决定了师资培训院校的教师既要承担培训教学任务,又要完成相关的教学管理工作 作。
高职院校教师专业成长的问题
摘 要：近年来,高职院校师资队伍规模不断壮大,结构不断优化,教师专业能力不断增强,但是由于底子薄、。
体育教师专业成长三步曲
摘 要：体育教师的专业成长是一个系统漫长的过程 第一步是初为人师“站稳讲台期”；第二步是教学的提。
新农村小学教师专业的新追求
随着城市化进程的加快,农村新型产业结构的建立,农民越来越认识到科学技术的重要性,迫切要求学校能够培养出适应这些变化&。
对如何促进教师专业成长的
内容摘 要：随着形势的变化,我国的基础教育课程改革进入了前所未有的景象 作为一名教师,只。
小学教师专业技术资格条件,小学教师师德标准海南
俭坪乡中心小学教师上班制度(试行)一、所有教师都要严格遵守教师职业道德规范,做到为人师表,爱岗敬业,恪尽职守,认真完成本职工。
中学英语青年骨干教师专业成长个案
1研究背景本世纪初,以教育部正式颁布《基础教育课程改革纲要》为标志,我国又启动了新一轮基础教育改革 作为改革&。
教师专业成长
摘 要：教师的专业发展要求他们吃透教材,吃透考纲,吃透学生 唯有此才能成为一名无可挑剔、真才实学&。
高中政治教师专业成长新见解
摘 要：随着我国教育水平的不断提高,政治教师专业成长已成为焦点话题 由于高中政治教师的个人水平直。
小学教师专业标准,小学教育专业课程教师专业标准
关于转发《关于举办全省小学体育与健康优质课展评及教学技能培训活动的通知》的通知局属各小学:山东省小学体。
园本教研促进教师专业成长
【摘 要】以园为本的园本教研活动是全面提高幼儿园教育教学质量的重要组织形式 因此,“同伴互助、分层管理、分享经验。
经验参与式专题培训在幼儿园新手教师专业成长中的应用与
摘 要经验参与式培训主要强调的是利用已有的经验,主动建构知识 经验参与式专题培训以专题为突破点,与后续的现场研究相。
构建片区教研共同体促进英语教师专业成长
实施新课程以来,各个教育管理层面非常关注小学英语教师自身发展需求,教研方式也趋于多样化,如教研沙龙、网络教研等 然而我们发。