小学音乐识谱教学方法
乐谱是打开音乐大门的钥匙,《音乐课程标准》指出“识谱教学是学生学习音乐的必要环节 ”由于传统音乐教。
有关小学音乐教学的论文
小学音乐欣赏教学的路径
随着近年来我们国家对基础教育的重视,和教育改革的不断推进 音乐课程在小学阶段得到了较好 。
小学音乐有效教学总结
摘 要：音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径,。
在小学音乐课堂教学中器乐的应用
中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1007-0745（2014）01-0313-01摘 要：小学课堂器乐教学已被。
小学音乐课堂的有效教学探究
【摘 要】“有效教学”是新课程改革研究的热门课题,现今广大小学音乐教师也在寻求更有效的课堂教学方法与策略 通过。
小学音乐“切分节奏”的有效教学
【摘 要】节奏是音乐构成的第一要素,是音乐的灵魂,在音乐中起着很重要的作用,它可以体现音乐的风格特点 当。
小学音乐教育中游戏教学
摘 要：游戏活动是小学生最爱玩的活动,在小学音乐课堂教学中引入游戏活动,不但可以有效活跃课堂教学气氛,而且有助于让学生在&。
小学音乐趣味教学
摘 要：当前,小学音乐教学中存在着一些突破性问题,一是在一定程度上不能良好的突出学生学习特点；二。
新课改下提高小学音乐合唱教学有效性的探究
摘 要：进入21世纪以来,我国基础教育制度实施了新课标教学改革 新课标改革背景下的音乐教学不仅仅是。
对小学音乐教育中合唱教学的
摘 要：合唱教学是小学音乐教育中重要的部分 对于行知能力处于发展阶段的小学生而言,合唱一方面能够培养学。
基于小学音乐有效教学的
摘 要：随着教育课程的再次改革,人们越来越关注学生个体的德智体美劳的全面发展 其中“美”育的。
坚持多种方法并用,提高小学音乐课堂合唱教学质量
摘 要：优秀的合唱教学不仅能培养小学生良好的协调合作能力,更有助于提升他们良好的乐感和美感,对促进小学生德、。
如何构建高效的小学音乐合唱教学课堂
在小学音乐歌唱教学中,老师一般都是以合唱的形式来进行,这样不仅可以加强学生之间的合作精神,还可以提高学生的歌唱能力,。
小学民族音乐教学中存在的问题探究
【摘 要】音乐教育对拓展艺术视野、培养道德情操、增强人文修养等方面都起着很大作用,民族音乐更是民族文化的灵魂 中国民族音乐涵盖。
小学音乐课堂中的教学方法
内容摘 要近几年来,音乐教育作为基础教育重要组成部分,越来越受到社会和学校的重视,教育行政。
小学音乐欣赏教学的
【摘 要】文章针对小学阶段开展音乐欣赏教学的意义进行了阐述,进而结合教学实践体会,提出了改善小学音乐欣赏教学效果&。
农村小学音乐欣赏的教学现状与反思
[摘 要]音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分,从理论上讲音乐欣赏更易于在学校教学中组织和实施,但在。
小学音乐课堂教学刍议
长期以来,小学音乐课堂都是以教师为中心,把音乐教育禁锢在固定的区域内,使学生处于被动的地位,学生的创新意识和热爱音乐。
小学音乐的识谱教学方法探析
【摘 要】识谱教学是小学音乐课程教学中重要的组成部分之一,它与音乐课程的其他教学内容相结合ó。
例小学音乐与其他学科教学的整合
音乐作为一门艺术性的综合学科,其根本的任务,就是培养学生的审美能力和创造能力 而审美能力和创造能力į。