反馈效应在小学语文教学中合理运用
【摘 要】课堂教学是一个有目的的控制活动过程,这个过程是由教师和学生共同控制的,控制的方法就是教学信息。
优秀小学语文教学论文
小学语文教学要重视朗读的指导
朗读教学在小学语文教学中占有很重要的地位,对陶冶学生的情感起着关键性的作用 但是一些学校围着学生考试成。
如何将小学语文教学与新课改理念融为一体
【摘 要】在我国教学改革不断深入的情况下,越来越多的教学理念和教学技术已经融入到了小学语文课堂,很大程度 。
电教手段在小学语文教学中的应用
【摘 要】在小学语文教学中,恰当的运用多媒体电教手段可以提高学生学习的兴趣,使教与学的活动变得更加丰富多彩,使教师。
新课程理念下的小学语文教学
摘 要语文是小学阶段的一门基础学科,是提高小学生语文综合素养的重要途径 教学效果的好坏不仅关系到小学教育的成。
如何在农村小学语文教学中渗透国学教育
摘 要：义务教育《语文课程标准》前言部分提出：“语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统。
新课程下小学语文教学的生活化
摘 要：生活是知识的海洋,生活之中时时处处皆学问 因此,教学中应具备一双慧眼,寻找生活中与语文教学的结合。
小学语文教学的与体会
在小学语文教学中,学生学好语文的关键在于如下方面：基础的夯实,信息的吸收（阅读）与信息的输出（作文）。
小学语文教学改革的反思
【摘 要】小学阶段是教育的基础阶段,小学语文课程是小学教育乃至整个教育历程的基础 从一定意义上讲,搞好语文教学,不仅是教育。
新课改下提高小学语文教学质量的举措
【摘 要】小学语文是小学课程的有机组成部分,语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和。
小学语文教学中学生兴趣的激发策略
摘 要：都说“兴趣是最好的老师”,在教学的过程中激发学生的学习兴趣能够很好的调。
小学语文教学中的法制教育
【摘 要】小学生是我们国家的未来、民族的希望,他们正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强。
多彩的小学语文教学
多媒体对小学生而言是一种新事物,它的吸引力能够有效地弥补教学课本的不足,让多媒体的图像、声音和视频让课。
小学语文教学的情景创设
中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)07-0125-01情景教学法是教师根据课文所描绘的。
素质教育下的小学语文教学
21世纪的小学语文教育需要定位在素质教育的高度上,确定大语文教育的思想,建立现代化的语文教育目标即：语文。
关于小学语文教学的点滴看法
摘 要：小学教育是九年义务教育阶段的重中之重,小学生是祖国的花朵 对小学的语文教学,教师要有足够的重视,。
小学语文教学中分层教学模式的运用
我国的教育事业正在蓬勃地发展,教育工作者对于小学语文教学也进行了研究,为了让小学语文教学的目标进一步实现,以适应新课改。
小学语文教学中教学反馈的重要性探析
【摘 要】：在新课程理念下,充分利用好语文课堂教与学的反馈是每个教师的首要任务 教学反馈能够有效地剖析。
也小学语文教学中的情景教学
摘 要：情景教学是指运用具体活动的场景或提供学习资源以激起学习者主动学习,提高学习效率的一种教学方法。
当前农村小学语文教学
在乡村小学语文教育教学过程中,笔者受传统教育思想影响,对农村小学生的学习始终不放心、不放手 在语文教学中,要引导学生仁者见仁,智。