中小学教师心理教育能力其培养策略
摘 要：随着社会的不断发展和进步,和国际化进程的加快,我国教育制度和教育目标被逐步的改革升级 因。
中小学教师师德论文
中小学教师自我效能感对社会支持和质量的作用评价
【摘 要】目的探讨自我效能感在社会支持和生存质量之间关系中是否起到作用,为提高中小学教师的生存质量提供有针对性的。
云南省农村中小学教师职业压力现状访
一、引言
我国研究者对教师职业压力进行了大量的研究,取得了丰硕的成果,但定量研究较多,而对具&。
幼儿教师师德演讲题目年度,幼儿教师师德演讲题目小学
学习《幼儿园教师的师德规范》的心得体会学习了范佩芬园长的《幼儿园教师的师德规范》,。
小学教师师德师风自查总结目录
附件上饶县中小学2016-2016学年度教育教学质量发展性督导评估方案为了进一步加强教育督导工作,认真落实教育规划纲要,有效地促进学校加。
福建首批25名中小学教师被评为“教授”
日前,福建首批25名中小学教师被评为正高级职称,职称等级和大学教授相同 中小学教师也能评“教授”,这一举措让更多老师做工作有了。
甘肃省中小学教师队伍建设的问题
[摘 要]通过对H县60所样本学校872名教师调查发现：H县专任教师数量不足,仍存在大部分。
规范中小学教师隐性流动的
何谓中小学教师隐性流动?隐性流动是与教师从一所学校流动到另一所学校或行业的显性流动而言的,是指公办学校的教师在。
对高职院校教师师德建设的
摘 要：高职院校教师的师德师风建设在整个社会道德体系建设中处于极其重要的地位和具有特殊意义,它关系到。
基于《中小学教师专业标准》背景下高校体育教育专业教育类课程改革的
中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2014）04-000-02摘 要在中小学教师专业标准的背。
中小学教师专业标准
关于开展2016—2016学年度宝中附小教师师德考核工作的方案根据《深圳市教育局关于印发〈深圳市中小学教师师。
中小学教师信息技术培训存在的问题
摘 要：长期以来,我国的教育教学形式一直延续着"一支粉笔,三尺讲台"的教育模式,随着信息技术的广泛应用,。
中小学教师教育技术能力中级培训的
【摘 要】中小学教师从信息技术培训到教育技术能力的培训,是沈阳市“十二五”教师继续教育的全员培训项目 可以说整。
新形势下高校青年教师师德师风建设的途径与方法
摘 要："百年大计,教育为本；教育大计,教师为本；教师大计,师德为本 "新的形势下,高校青年教师师德师风建设面临着新。
做中小学教师自己的
什么样的教育科研才是中小学教师所需要的?什么样的课题才是适宜于中小学教师的?中小学教师如何将自。
飞翔幼儿园教师师德考核标准
飞翔幼儿园教师师德考核标准考核单位(盖章):考核时间:2016年6月27日项目分值考核主要内容扣分要点自我评分考核评分依法执教20分自。
我国的中小学教师惩戒权
摘 要教师惩戒权,是中小学教师所具有的合法权力,目的在于更好地实现教师对学生的教育和管理 明确中小学教。
中小学教师资格考试
关于印发山东省中小学教师资格考试及认度改革工作实施办法的通知鲁教师发〔2016〕1号各市教育局,有关高等学校,厅机关有关处室,厅属有。
中小学教师网络研修模式的利与弊
近年来党和国家十分重视教育现代化和信息化工作,国务院于2001年颁发的《关于深化教育改革、全面推进素质教。
中小学教师常规教学基本功练兵活动的
近年来,各地各校积极采取措施加强教师培训,教师队伍的专业水平和基本素养明显提高 但从。