专业化视野下中小学教师自我教育的策略
【摘 要】在这个迅猛发展的时代,社会变化、职业要求、自身发展需要都在不断推动着教师自我发展,推动着教师不断地进步和。
中小学教师师德论文
河南省试点市中小学教师水平评价标准条件确定
从今年开始,我省对中小学教师职称制度进行了改革,并选择郑州（含河南省教育厅直属事业单位）、焦作、许昌三个省辖市为本次改革的试点。
关于教师师德师风建设的方法
【摘 要】教育事业的发展,教师起到的作用最为关键,因此教师在综合素质方面必须具备高质量和高品质 作È。
幼儿园教师师德师风总结小学
凤庆县教育局关于印发《凤庆县教育系统深入开展法治文化建设实施方案》的通知各乡镇教育办,中心校,中学,县。
教师师德的教育与培养
（中国教育学会学校文化研究分会“十二五”科研规划重点课题《师德现状与师德教育的研究》课题编号07110192A。
例适合中小学教师开展虚拟教研的网络平台
摘 要：适合中小学教师开展虚拟教研活动的工具较多,笔者在实践的基础上仅仅举例说明六种（类）网络平台。
中小学教师继续教育工作存在问题与
【摘 要】中小学教师继续教育经过十多年的实践,为我区的教育发展培养了数以万计的人才,作出了巨大的。
现代教育技术促进中小学教师专业的策略探究
摘 要：教师成长与否是衡量“国培计划”能否达到预期效果的关键因素,如何更好地促进教师在“国培。
我国中小学教师多元化评价机制
【摘 要】对中小学教师的评价,直接关系到我国广大青少年的全面发展与健康成长,关系到成千上万学生家长的殷。
农村中小学教师心理健康问题
摘 要：农村教育是我国教育事业的重要组成部分,而农村中小学教师又是作为农村教育į。
高校青年教师师德培育
摘 要：高校教师师德是实现高校教育意义的重中之本,青年教师作为高校教师队伍的后续力量,其师德的形。
提升中小学教师教育科研能力的必要性
【摘 要】伴随着新一轮基础教育改革不断发展和深入,教育科研的作用与功能越来越重要 教师只有具备较强的科研能力。
中小学教师考试题目湖北考区,中小学教师考试题目全国
浙江省中小学教师招聘考试生物学科试卷(实考题型,题分可能变化,以实考为准)姓名考号题号一二三四五合计得分签名一、单选题(20小题,每小题1。
教师师德文题目2023年
2016年"立德树人立教圆梦"师德征文获奖名单和优秀组织奖获奖名单"立德树人立教圆梦"师德征文高校组获奖名单一等奖序号姓名。
高校教师师德存在的问题改进措施
【摘 要】高校教师的师德水平对师资队伍建设、人才培养质量乃至高校整体社会形象起着至关重要的影响作用,加强师德建设刻不容。
高校教师与中小学教师之职业道德规范比较
一、教师职业道德概述
道德是指由一定经济关系决定的,依靠社会舆论、传统习惯和人的内心信念来维系,表现为人们共同遵守的社会意。
中小学教师培训的问题与解决方案
新课程改革实施以来,大规模的中小学教师培训工作得到各级政府和教育主管部门的高度重视,取得了明显&。
针对中小学教师思想状况的
摘 要：随着市场经济的发展,教育体制改革的深入,中小学教师群体的道德水平却参差不齐,甚至某些人存在。
素质教育对体校教师师德的要求
【摘 要】全面实施素质教育,是迎接21世纪挑战,培养跨世纪人才的战略举措 体育运动学校体育教育是体育运动学校教育的重要ń。
加强高校教师师德修养
【摘 要】高尚的师德能促进教育教学任务的完成和社会道德风气的改善 高校教师应充分认识新时期加强师德修。