中学体育教学课堂常规
摘 要：课堂常规是体育教学中的一项基础性建设工作,它对完成课堂的任务 提高教学质量,具有直接。
中学体育教师论文
开展同课异构教研提升体育教师教学能力
素质教育的主要载体是课程,实施课程的主要途径是课堂教学 课堂教学是学校教育改革的核心,是提升教育质量的突破口。
新课程下中学地理教师应具备哪些专业素质
对地理教师在教学中如何挖掘教材、拓展新知识、开发课程资源方面进行了分析,并对地理教师应具备哪些专业素质进行了阐述 新课程地理专业素质。
提高中学体育课堂教学有效性的策略
中学体育新课程改革非常强调有效教学的理念,有效教学也是中学体育教学改革的目标追求 怎样提高中学体育教学的有效性?。
云南省中学高级教师评审结果,技校教师评职云南
根据《云南省专业技术职称(资格)评审委员会评审库管理试行办法》的有关规定,现将2016年云南省中学高级教师评审委员会评。
中学体育新课程学生怎样实施跑步教学训练试析
摘 要：体育课程标准包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域 新课程的价值体现在学生获。
农村中学体育教学中的安全问题
摘 要体育课是培养学生终生锻炼的一个重要的手段 目前的素质教育是新课程的改革方向,而“健康第一”是。
农村初中体育教师培训成果转化
摘 要目前农村初中体育教师培训的侧重点一般在培训过程,倾向于培训手段、培训方法以及培训效果的评估等方面的研究,本文。
探究式教学法在中学体育教学中的运用
中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2012）07-000-01摘 要探究式教学法是新课改中倡导į。
提升中学体育课堂教学质量的有效策略
【摘 要】提高体育教学质量,课堂是主阵地,教师是关键,管理是保障 推行"规范行为,投身教学"、"集体备课,优化教学"等教学与。
探析中学体育教学中的准备活
摘 要：准备活动是中学体育教学中不可缺少的一部分,准备活动完成的好坏,将。
中学体育教学的作用
中学学生的认知能力在20岁以前快速增长,随着年龄的增长和心理发展,中学生的意志逐渐从被动发展成有一定 。
小学体育教师专业的困境和改善途径
摘 要：小学体育教师专业发展是小学体育教育改革的重要议题 在国家和社会日益重视国民体质的形势下,各小学不遗余力地进。
高校体育教师专业素养
随着高校体育课程、教材改革的深化,高校体育教师已经成为高校体育教育改革的关键性因素 实施“科教兴国̶。
河北省高校体育教师人际关系的满意度
摘 要：人际关系的处理是平日生活的有机组成部分 在现实的社会中,一个好&。
体育教师在课改中的几个转变
【摘 要】学校教育是国民教育的基础,要想加强学生的身体素质,必须培养学生终身教育的思想,作为。
小学体育教师素质提升
摘 要：小学体育教学在初级教育中占有重要的位置,小学体育教学不但肩负着提高小学生身体素质的要任,还承载着培养小学生。
中学体育教学策略
摘 要 随着我国综合国力的不断提升,越来越重视对体育事业的发展建设,所以学校的体育教学在一定程度上也获得了改善,但是仍旧。
初中体育教师心理调适的方法
随着我国教育体制改革的日益深入,教师所面临的工作压力随之加大,给教师的身心健康产生严重的影响,已&。
中学体育教学在终身体育中的地位和作用
【摘 要】中学时代是人生的黄金时代,各项身体素质发展的敏感期,是学校体育的重要时期,也是终身体育教育的关键时。