5岁儿童学前教育论文

3―6岁儿童学前教育

摘 要:幼儿是人类一个永恒的话题,教育内容不完整,教育方法不当,教育主题不明确,是当前我国幼儿教育中。
更新日期:2024-1-8 阅读次数:6393 收藏次数:2448

大连市中山区5岁下儿童死亡监测报告

【摘 要】目的:通过10年来的回顾调查,了解我区5岁以下儿童死亡率、死亡原因的变化趋势 方法:对2000~200。
更新日期:2024-11-2 阅读次数:20738 收藏次数:6192

特殊儿童学前教育的重要性

摘 要:学前教育作为学龄前儿童的启蒙阶段,作为个体认知、情感、社会化、性格等初步形成的关。
更新日期:2024-3-2 阅读次数:9168 收藏次数:3329

儿童学前教育的误区

学前教育是指对学龄前0~6岁的儿童进行的教育,它包括健康、科学、艺术、社会、语言等五大领域的教育 对学前儿童进。
更新日期:2024-10-22 阅读次数:129942 收藏次数:27578

3~7岁儿童营养性缺铁性贫血调查统计

[摘 要 ]目的探讨3~7岁儿童营养性缺铁性贫血情况,以便有针对性搞好儿童营养性缺铁性贫血的预防工作,并制定有。
更新日期:2024-3-13 阅读次数:45656 收藏次数:11313

农村特殊儿童学前教育的重要性

摘 要:国家发展,教育先行,发展教育离不开基础的强化 早在20世纪20年代,我国著名教育家陶行知就提出:“小学教育。
更新日期:2024-4-8 阅读次数:11984 收藏次数:4151

4451例0~6岁儿童体格检查结果

摘 要 目的:对0~6岁儿童进行健康检查,了解其健康情况 方法:血液均为清晨空腹采集,采用酶联免疫吸附法,目。
更新日期:2024-2-6 阅读次数:8831 收藏次数:3379

陕西省5岁儿童口腔保健行为调查

【摘 要】目的了解陕西省学龄前儿童口腔健康行为现状,为开展儿童口腔保健工作提供基线资料支持 方法采用多阶段、分层、。
更新日期:2024-2-16 阅读次数:32866 收藏次数:8458