学前儿童早期语言教育
学前儿童的早期语言教育,一直是广大幼儿教师关注的话题 学前儿童时时刻刻在接受教育,时刻在养成习惯 幼儿阶段是品德和智。
学前儿童艺术教育音乐形成性考核册论文
注重学前儿童的品德教育
摘 要关注对儿童潜移默化的影响,关注儿童的日常生活以及儿童在各种活动中的表现,自觉地、有目的地、有计划地对学。
高寒地区的音乐艺术教育认知
摘 要：音乐艺术做为一种文化,具有一种多层次,多样化的多维特征 音乐知识是音乐审美的前提,高中的音。
关于江苏地区学前儿童暑期生活教育问题的调查报告
【摘 要】本文采用自编的《江苏地区学前儿童暑期生活调查问卷》,针对3-6岁学前儿童的暑期生活安排,向江苏地。
学前儿童心理特点教育
一、教师自我调节心理,创建幼儿稳定心理环境
教师是幼儿身心发展中“重要的他人”,是幼儿情感发展和心理健康的促进者。
实施学前儿童性别角色教育的建议
内容摘 要：在对学前儿童进行性别角色教育时应考虑到学前儿童性别角色教育的奠基性、潜移默化性以及启蒙性 幼儿。
山区农村学前儿童教育问题与
摘 要：学前教育是基础教育的基石,质量的优劣关系到整个国民素质的提高 文章分析了当前山区农村学前。
幼儿艺术教育专业音乐教学改革探析
幼儿艺术教育是一项塑造合格幼儿教师的育人工程 只有幼儿园的音乐教学更加职业化和科学化,幼儿教师进行的音。
钢琴教育在儿童启蒙阶段音乐能力培养的探究
摘 要：法国文学家雨果有这样一句话：开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数字,一把是字母,一把是音符 可ෆ。
语文教学中对留守儿童感恩教育的渗透
摘 要：留守儿童是劳动力流动转移的结果,当前,我国中学的留守儿童大多年龄在十二到十五岁之间。
高校的舞蹈艺术教育教学
摘 要：随着社会的发展和文明的进步,社会对人才的要求也有了新的定义,与传统的人才相比,新时代į。
高校公共艺术教育评价体系探究
摘 要：近十年来,河南省高校公共艺术教育取得了长足发展 但是,在发展中也遇到了困境,一是有些。
当代数字艺术教育前景
摘 要：随着我国科技的不断进步与发展,数字技术已经对社会各行各业起到了深刻的影响 在步入数字化时代 。
多维视角下的幼儿教师艺术教育
【摘 要】提出应改变技艺化、规训化、成人化、分科化的幼儿教师艺术教育现状,从价值视角、学习视角、幼儿视角、综合视角认识幼儿教。
学前儿童日常保健要
【摘 要】本文从年龄特点进行分期,按照学前儿童阶段的保健要点,提出了一些在日常生活中学前儿童保健的具&。
艺术教育
艺术教育是美育的一个重要组成部分,在素质教育中,对促进学生全面发展具有不可替代的作用。
学校应加强对留守儿童的教育
在我国经济迅速发展的大好形势下,农村大部分青壮年劳动力都远离家乡外出打工,把孩子留给年老体弱的老人,催生了农村留守儿童这一特殊弱势群。
儿童美术教育中创造性的培养
摘 要美术活动是儿童在生活和学习中必不可少的精神食粮 对儿童来说,绘画既是一种游戏方式,又是在游戏中进行的一种再创造 每一。
中外艺术教育比较
【摘 要】中国的艺术教育主要是受到外国影响而兴起的,但是在中国独特的环境中,中外艺术教育已经产&。
多媒体课件在幼儿园艺术教育活动中的运用
儿童是用形式、声音、色彩和感受来感受周围的事物 多媒体课件的运用充分满足孩子开拓思维的节奏、追究新奇&。