高等教育本科层次金融专业人才培养模式
摘 要：金融专业人才培养的质量,尤其是高等教育本科层次的人才培养模式影响着整个金融业发展的动力和未来 本文立。
国际金融本科论文
重庆金融与国际贸易互动
摘 要：金融发展对地区的国际贸着重要的推动作用,重庆作为长江中上游的金融中心和内陆开放高地,其金。
金融危机下新建本科院校毕业生就业问题
摘 要：200年全球金融危机的爆发,使全球经济都处于不景气状态,各个企业都在缩减招聘人才的指标,这种情况使高校毕业生&。
应用型本科院校国际经济与贸易专业实践教学体系改革探析
摘 要：实践教学体系建设是培养应用型人才的关键环节,从分析安徽科技学院国贸专业实践教学的现状入手 阐述了国贸专业实。
对国际碳金融交易机制的
摘 要 ：本文从剖析目前全球碳金融交易机制存在的问题出发,对包括“京都议定书”的先天缺陷和CDM机制存在的漏洞等,有。
金融工具会计准则的国际比较
摘 要：通过比较国内外金融工具会计准则在分类、初始确认、后续计量、以及终止确认等方面的异同,发现了我国现行的金融。
金融危机挑战国际经济协调机制
发端于2007年春天的美国次贷危机已经演变成为一场金融危机,并很有可能进一步发展成为一场全球性的经济危机｡,尽管各国积。
金融手段防范国际工程中的外汇风险
布雷顿森林体系解体之后,外汇风险越来越被承包国际工程企业所重视 该文立足国际国内外汇市场,探讨企业防范外汇风险的金融手段,。
本科国际经济学课程中的参与式教学
摘 要：参与式教学是一种“授人与渔”式的教学方式,它有助于学生掌握经济学思维的技巧,提升洞察现实问题和解。
我国国际商务专业本科实践教学
【文章摘 要】培养国际商务人才是我国经济发展的需要,而实践教学是培养国际商务人才的重要手段 对国际商务专业教学进行改革,。
《金融市场学》课程本科教材与教学目标
【摘 要】《金融市场学》课程是金融学专业的核心专业课,文章结合张亦春教授主编、高等教育出版社出版的《。
问题式学习法在本科《公司金融》教学中的运用
摘 要：结合具体的教学实践活动,研究了《公司金融》本科教学中如何实施问题式学习教学方法 首先介绍。
应用型本科院校国际经济与贸易专业专业课程设置
摘 要国际经济与贸易专业专业课程设置是国际经贸人才培养的关键环节 本文根据专业人才培养实践提出了五个专业课程设置的原则,。
国际货币与金融体系亟待拨乱反正
最根本的就是按照货币、金融发展为实体经济服务的标准重新对货币和金融进行全面而深刻的检查,去伪存真、趋利避害。
新建本科院校汉语国际教育专业《现代汉语》教学探微
摘 要：《现代汉语》是汉语言文学专业的一门传统课程,如今又是汉语国际教育专业的主干课程,传统的教。
金融工具减值国际准则的最新进展
摘 要：为给财务报表使用者提供更多有用的信息,以理解有关金融资产和信贷承诺的预期信用损失,IASB于2013年3月7号发布了。
基于金融与国际贸易关系的
【摘 要】金融发展与国际贸易间的关系一直是各界研究学者所重视的问题,探讨两者间的关系能为各国实现国际贸易更优化奠。
金融危机下国际会计准则的改革
[摘 要]本文从实际出发,对金融危机下国际会计准则暴露的缺陷以及应给予的改进进行了深入的探讨,并对国际会计准。
国际土木工程专业结构动力学课程本科教学比较
摘 要 本文调研了6所国际著名高校土木工程专业本科培养计划和结构动力学相关课程教学计划,并比较了结构动力学课程的修课要求、教学。
衍生金融工具会计准则的国际比较
【摘 要】如何在会计中确认、计量、记录与报告具有高风险、高收益特征的衍生金融工具活动,是传统会计面临的极大。