高职院校计算机基础课程教学改革实践与
摘 要：本文从职业教育根本目的出发,论述了高职院校计算机基础课程教学改革的必要性,并以笔者所在学校为例,从教学目。
自考计算机实践论文
建设融合智能交通的计算机网络专业课程体系与实践
【摘 要】智能交通产业的发展,是世界交通领域发展的必然趋势；以培养交通行业从业人才为己任的交通高职类。
《计算机网络》课程教学改革与实践
摘 要：《计算机网络》是一门理论性与应用性兼具的课程,且随着网络技术的高速进步而发展着 该课程在教学上。
《计算机应用基础》教学中培养学生应用能力的实践
摘 要：计算机教育是现代化的教育,正是由于它贴近现实,所以计算机教育课程有着比其他课程更强的可操作性和实用性 为顺。
工作过程为导向的高职计算机网络专业课程体系与实践
摘 要：本文以基于工作过程为导向的思路,对高职计算机网络专业的课程体系结构进行探索 按照真。
计算机基础实践教学设计与实施
摘 要文章对高职院校公共计算机基础实践教学的内容和教学设计,以及如何实施进行了一些探索和研究 目的是提高学生实践能力,使。
高职计算机网络课程教学的与实践
摘 要：计算机网络是计算机技术与现代通信技术相结合的产物 目前,计算机网络正以其高可靠性、高性能比和易扩充的优点,。
就业为导向的计算机专业课程与教学内容体系改革与实践
【摘 要】在高等职业教育中,以就业为导向是高职教育可持续发展的根本保障,现在各高职院校的各个专业都在不断探索与尝试以就业。
计算机技术在微课程开发中的实践
【摘 要】微课程是伴随时展的新型教学资源,也是教育改革的新方向 作为一种在线学习的视频载体,能够对传统&。
增强中职生计算机学习效能感的实践探究
摘 要：本文以班杜拉的自我效能感理论为指导,以中职生计算机专业教学为例,就如何加强中职生自我效能感的实践模式进行了。
《大学计算机应用基础》课程在非计算机专业的教学与实践
摘 要：《大学计算机应用基础》是计算机类基础课程中的重要组成,其主要的特点在于应用性强 本。
改进的ISAS教学法在大学计算机基础课教学中的与实践
摘 要：该文深入研究国内大学计算机基础课的教学方法、改革经验,分析既往教学方法的优势与劣势,结合我国部࠳。
计算机网络课程成绩考核模式建立与实践
摘 要：根据计算机网络课程理论和实践都很强的特点,对计算机网络课程成绩考核形式与方法、笔试与上机试题命题内容及成绩评定。
多领域应用的计算机软件开发实践
摘 要：随着信息时代的到来,计算机技术在不断地发展和完善,计算机软件技术也得到很大提高,并逐渐应。
地方高校计算机专业应用型人才培养方案改革与实践
摘 要：邵阳学院信息工程系本着“保持本科教学要求、培养应用型人才”的总体思路,结合社会对计算机科。
高职《计算机平面设计技术》课程的改革与实践
摘 要：计算机平面设计技术的教学质量直接影响学生的软件运用技能、创意思维开发和就业方向 基É。
专业应用为导向的计算机基础课程教学改革与实践
摘 要：计算机基础课程在教学的过程中,需要根据应用范围的改变而进行改革与创新,这样才能使这项技术更好&。
关于计算机信息管理专业建设的实践与
摘 要：随着我国信息化建设步伐的加快,我国各类企业需要大量信息化人才来帮助企业完成信息化过程,以提高企业生产。
计算机类课程实践教学中的主要问题
摘 要：计算机实践教学无论在掌握计算机理论和原理,还是培养学生运用计算机解决其它各专业问题的能力方面,都占有相当重要 。
计算机硬件组装方法与教学实践
【摘 要】随着社会信息化建设的深入推进,计算机的广泛应用也逐渐得到了人们对认可 而对于高校计算机。