少数民族学生学习《大学语文》课程的现实意义
摘 要 ：《大学语文》课程应当成为普通高等院校面向全体学生开设的公共必修课,《大学语文》课程从不同。
语文学生论文
语文教学中如何培养学生的自学能力
叶圣陶先生一贯主张培养学生的自学能力,他把这一教育思想概括为“教是为了不需要教”,揭示了传授知识与培养能力的辩。
在语文教学中凸显学生的主体性
摘 要：现代教育思想认为,学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的。
语文教学要注重培养学生的语文素养
【摘 要】语文教育的重要任务就是唤醒青少年一代真正内在的人文需要,培养他们基本的人文素质,帮助和鼓励他们理解历史。
八年级学生语文阅读元认知培养策略
摘 要：最近二十多年来,心理学家提出了元认知理论,所以元认知理论在理论和实践方面都处ࢷ。
家庭教育,初中学生家庭教育语文
嘉兴教育学院文件嘉教院〔2016〕26号关于做好嘉兴市智慧教育在线课堂初中学段2016学年第二学期报名工作的通知各县(市,区)教育(文体)。
初中语文教学中培养学生的能力
摘 要：创新能力是新时代下社会对人才素质的基本要求,也是学生自身发展应该具备的素质 语文是一门基础学科,在初中语文教学中培养学。
初一语文人教版暑期专题,初一学生如何写好作文人教版
作文序列教学应注意的几个节点湖北宜城刘猴中学常克志引言:多年以前,有一青年教师问:"初中教材为什么没有一。
回归课堂阅读本位提高学生语文素养
《义务教育语文课程标准》（2011版,以下简称“新课标”）提出了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观&。
如何在小学语文教学培养学生思维创造力
【摘 要】在小学语文课堂教学中,教师要鼓励学生用自己的方法去探索问题,只有实施创新性的教学。
搞好语文教学促进学生
21世纪的教育将是以全民的终身教育为主要特征 一个人只有学会学习,不断发展,才能适应新世纪学习与生。
初中语文课堂如何提高学生语文素质
【摘 要 】在当今快节奏的学习生活中,我们应该怎样提高学生的学习语文的兴趣?怎样才能在有限的。
在语文实践中提高学生语言运用能力
《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能。
初中语文教学中对留守学生的生命教育
摘 要留守学生是我国工业化发展中出现的一个特殊群体 农村留守学生,他们长期缺失父母的完整教育与关爱,导致生命意识的。
小学语文教学应注重指导学生朗读
【摘 要】近年来,随着教学形势发展的不断深入,尤其是实行新课程改革后,课文教学已经突破了“老师讲、学生听。
在小学语文阅读课堂教学中培养学生质疑能力的
小学语文创设情景质疑能力一、由课文题目生疑 学生学习新课文的时候,需要创设一种“问题情景”,设置一些问题悬念 这É。
培养初一学生学习语文的良好习惯
夸美纽斯曾说：“要去形成或培养一个人的品性和习惯,一定要在他尚未定型、柔弱的时候去形成 俗话说,没有规矩,Ç。
如何在语文教学中培养学生的心理素质
现代教育对教师提出了新的要求：要注重学生的非智力因素,这其中包含着培养学生良好的心理素质 对于我们语。
指导三年级学生语文个性化预习的策略
摘 要预习是语文课堂教学的一个重要的辅助手段 科学地组织起有效的预习,能够大大提高课堂教学的效率。
小议如何在语文写作教学中落实对学生科学素养的培养
1999年高考作文是根据一小段有关“记忆移植”的科技说明,写一篇以“假如记忆可以移植”为作文内容的文章,。