体育课程标准苏州,苏州科技学院体育教学管理办法

体育课教学工作总结

孔祥智

一学期的体育教学很快就又过去了,我校的体育教学在《体育与健康课程标准》的指导下,以学生为本,强化"健康第一"的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教学使学生生理,心理得到健康发展.该学期来我本人所担任的高一年级六个班的体育课教学.本学期在学校领导和各位班主任的支持下我能较好的完成本学科教学任务.现将本学期的教学工作做如下总结.

加强学习新课标,提高课堂效率.

认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉惯彻"健康第一"的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课随意性,积极参加各项教研活动,并对活动内容进行研究,分析.把所学所看的渗透到平是时的课堂教学之中.使自己在教学中能有更好的进步.

一、教学方面:开拓教学思路,培养运动兴趣

本学期的体育课教学以"趣味运动"为研究课题,以"我运动,我快乐,我参与,我健康"为教学宗旨进一步培养学生运动兴趣,让学生在玩中学到更多的运动技能从而提高学生的体质.

二、实践工作方面

(1)激发运动兴趣,培养学生煅炼意识

学生的运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.在教学中我特别关注培养低年级学生的运动兴趣.只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉,积极地进行体育锻炼.因而,我在体育教学中采用引导式,情境式,体验式等多种形式进行教学.使学生保持浓厚的运动兴趣.


(2)以学生发展为中心,重视学生的主体地位

在我们的体育课程中最关注的核心就是满足学生的需要和重视学生的情感体验.我从教案的设计到评价的各个环节,始终把学生主动,全面的发展放在中心地位.在教学中注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,特别强调学生学习主体地位的体现把自主权给学生,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力.

以上几点便是本人一学期的教学工作总结,在本学期的教学工作中还是存在一些问题.还望在今后的教学工作中有更好的提高,让我们的体育课更富有生机,活力.在此特此感谢学校领导及各班班主任对我工作的大力支持.

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