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附件1

山西省第五届中小学生艺术展演活动方案

一,指导思想

展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持"立德树人"的育人宗旨,坚持以学校为基础,面向全体学生,坚持以普及促提高,以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真,向善,向美,向上的校园文化,促进学校美育改革发展.

二,活动主题

本届展演活动的主题是"阳光下成长".

三,活动原则

(一)以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,让更多学生在感受美,表现美,鉴赏美,创造美的过程中提高审美和人文素养.

(二)面向全体学生,让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践,能够参加至少一项艺术活动,培养一两项艺术爱好,成为艺术教育的受益者.

(三)完善工作机制,以展演活动为抓手,不断丰富课堂教学,课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵,推进美育教学改革.

四,项目与分组

(一)项目分类

展演活动的类别分为:艺术表演类,艺术作品类,"阳光下成长"征文,全国中小学艺术教育科研论文报告会.

艺术表演类包括声乐,器乐,舞蹈,戏剧,朗诵,艺术作品类包括绘画,书法(篆刻),摄影.艺术表演节目,艺术作品和征文的具体要求见附件2.全国中小学艺术教育科研论文报告会方案见附件3.

(二)对象和分组

艺术表演类和艺术作品类的参加对象为小学,初中,普通高中和中等职业学校的在籍学生,分为小学甲组,乙组和中学甲组,乙组.小学甲组为普通小学的学生,小学乙组为以少年宫,少儿艺术团等校外教育机构为单位组队的小学生,中学甲组为初中,普通高中和中等职业学校非艺术专业的学生,中学乙组为中等职业学校艺术专业,艺术专业学校的学生和以校外教育机构为单位组队的中学生.

"阳光下成长"征文的参加对象为参加本届艺术展演活动的小学,初中,普通高中和中等职业学校的在籍学生.

中小学艺术教育科研论文报告会的参加对象为我省中小学艺术教师,中小学校长,教研科研单位研究人员,教育行政部门管理人员,高等学校音乐教育和美术教育专业教师,以及从事中小学艺术教育的相关人员.

五,活动安排

展演活动自2016年11月至2016年2月,分为四个阶段:

(一)第一阶段(2016年11月至2016年4月)为基层学校开展活动阶段.以学校为单位,组织开展内容丰富,形式多样的艺术活动,发动全体学生参与,形成"校校有活动,人人都参加"的局面.鼓励学生艺术社团走进社区,深入基层,宣传展演.

(二)第二阶段(2016年5月至6月)为各市,县(市,区)集中展演阶段.在学校开展活动的基础上,各市,县(市,区)教育行政部门要分别举办集中展演和艺术教育科研论文报告会.届时,省教育厅将派出艺术教育专家组赴各地进行检查督导.2016年7月10日前各市教育行政部门要按省教育厅要求上报艺术表演节目,艺术作品,征文,艺术教育科研论文.

(三)第三阶段(2016年7月至10月)为全省集中展演阶段.在各市,县(市,区)和学校开展活动的基础上,省教育厅将于7月中旬至8月对各市上报的节目,作品,征文,论文进行了评选和认定,9月至10月上旬组织艺术教育专家举办省级集中展演和节目录制.2016年10月中下旬省教育厅将评选出的优秀艺术表演节目,艺术作品,征文,艺术教育科研论文报送全国展演活动组委会.

(四)第四阶段(2016年11月至2016年2月)为全国评选和现场集中展演阶段.2016年11月全国展演活动组委会对各省报送的节目,作品,征文和论文进行评选和认定,12月组织编印艺术作品集,征文集和论文集.2016年2月在青岛市举行现

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场集中展演活动.

六,奖励办法

(一)奖项设置

设优秀组织奖,艺术表演奖,艺术作品奖,指导教师奖,优秀创作奖,艺术教育论文奖和征文奖等七类奖项.

优秀组织奖:设市,县(市,区)教育行政部门优秀组织奖.艺术表演奖:各项目分设一,二,三等奖.艺术作品奖:各项目分设一,二,三等奖.指导教师奖:奖励获艺术表演节目一,二,三等奖的指导教师(每个节目不超过3名)和艺术作品一,二等奖的指导教师(每件作品限1名).优秀创作奖:奖励为本届展演活动原创的优秀艺术表演节目.艺术教育论文和征文奖:分设一,二,三等奖.

(二)优秀组织奖评选办法

县(市,区)教育行政部门优秀组织奖由各市按本地参加展演活动的县(市,区)总数30%的比例评选推荐名单,报全省展演活动组委会认定.要求组织工作扎实,有活动实施方案,学校和学生参与面广,活动形式丰富多样,效果显着,并有开展活动的相关文字和照片,视频材料.

市教育行政部门优秀组织奖由全省展演活动组委会根据各市展演活动的组织情况进行评选.要求活动指导思想正确,有市级组织领导机构,有活动实施方案,宣传方案和安全工作方案,有活动专项经费并列入市财政年度预算,认真组织各阶段展演活动,学校参与面广,举办市级集中展演,活动成果通过专题简报等形式反映,有总结等书面文字,照片和视频材料.

七,组织管理

展演活动第一,二阶段工作由各市,县(市,区)教育行政部门组织实施.第三阶段全省现场集中展演活动由省教育厅主办.第四阶段由教育部与青岛市人民政府共同主办.

省教育厅成立全省第五届中小学生艺术展演活动组委会.

组委会主任:张文栋

组委会副主任:张卓玉任月忠武保旺

组委会委员:任向东张爱萍王耿升王丽珍

组委会办公室设在山西省教育厅体卫艺处,办公室主任由体卫艺处处长任向东兼任.

各市,县(市,区)教育行政部门要成立展演活动组委会,加强领导,制定活动方案,认真组织实施.各中小学校要由校长负责,落实本校有关活动的组织实施.

各市活动经费由各市自行解决.全省现场集中展演阶段活动经费由省教育厅解决.

八,工作要求

(一)加强领导,提供保障.各市要切实加强领导,制定相应的工作方案和安全预案,落实展演活动经费,为活动提供有力保障.

(二)认真组织,注重实效.认真做好组织工作,形成良好工作机制.坚持勤俭节约和量力而行的原则,力戒形式主义,杜绝功利化,时尚化,成人化的现象.

(三)重视宣传,扩大影响.利用电视,网络,报纸,微博,微信等多种媒体,广泛宣传报道展演活动的特点和亮点,提高学校艺术教育的社会影响力.

(四)注重总结,促进发展.建立和完善长效管理机制,对展演活动的组织,实施,成效,特点,经验等进行总结,促进展演活动和学校艺术教育工作同步健康发展.

附件2

山西省第五届中小学生艺术展演活动

艺术表演节目和艺术作品的要求

一,艺术表演节目要求

(一)声乐节目

合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(应为本校教师),每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品),演出时间不超过8分钟.需提交合唱谱的电子版.

小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟.

重唱:人数不超过5人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟.

独唱:可钢琴伴奏,也可使用伴奏带,不得伴舞,演出时间不超过5分钟.

(二)器乐节目

合奏:乐队人数不超过65人,指挥1人(原则上应为本校教师),演出时间不超过9分钟.

小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟.

独奏:演出时间不超过6分钟.

(三)舞蹈节目

群舞:人数不超过36人,演出时间不超过7分钟.

双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟.

独舞:演出时间不超过6分钟.

(四)戏剧节目

含校园短剧,小品,课本剧,歌舞剧,音乐剧等,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟.

(五)朗诵节目

作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟.需提交朗诵文稿的电子版.

二,艺术作品要求

(一)绘画作品

国画,水彩/水粉画(丙烯画),版画,或其他画种.尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种均不超过四开(40cm×60cm).

(二)书法,篆刻作品

书法,篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm).

(三)摄影作品

单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm),除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌.

艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档(不超过400字).

三,报送节目和作品的要求

(一)同一个节目的参加者和同一件作品的创作者必须是同一学校或同一校外教育机构的学生.

(二)报送数量.各市应报送艺术表演节目不超过30个,其中小学15个,中学15个.艺术作品30幅,其中小学15幅,中学15幅.

(三)报送比例

1.总体比例.各市报送的艺术表演节目和艺术作品,小学组和中学组的甲组节目和作品均不少于80%,乙组节目和作品均不超过20%.

2.艺术表演节目.小学组和中学组在艺术表演类的每个项目(声乐,器乐,舞蹈,戏剧,朗诵)须分别至少有2个节目,最多不超过5个节目,其中声乐项目小学甲组和中学甲组必须各有1个合唱节目.独唱,独奏,独舞等三种表演形式分小学和中学各不得超过3个.同一学校或校外教育机构在同一类项目上只能报送1个节目,不同项目可兼报.

3.艺术作品.小学组和中学组在艺术作品类的每个项目(绘画,书法/篆刻,摄影)须分别至少有3幅作品.同一学校或校外教育机构艺术作品类的每个项目(绘画,书法/篆刻,摄影)只能报送1幅作品,不同项目可兼报.各市报送的小学组和中学组艺术作品中,摄影作品均不得超过30%.

(四)报送方式

1.艺术表演节目用光盘报送.光盘需制作成DVD数据盘,节目视频采用MPG2格式(压缩带宽不低于10M,分辨率1920×1080),使用一个固定机位正面全景录制,声音和图像需同期录制,不得后期配音合成.每个节目视频以单独文件制作(不要多个文件合成)并以"节目名称(组别)"命名,播放

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