汽车技术服务与营销专业“教学做”一体化课程体系设计
摘 要：作者在郑州旅游职业学院汽车专业实施了“教学做”一体化教学模式,这是一种基于“教、学、做R。
汽车营销专业论文
高职汽车技术服务与营销专业高技能人才培养探析
【摘 要】文章针对当前中原经济区高职院校汽车技术服务与营销专业高技能人才培养模式现状及其理论研究不系统 。
基于工作过程导向的汽车技术服务与营销专业建设
【摘 要】根据汽车服务行业发展对人才的需求,明晰人才培养目标,探索工学结合人才培养模式,构建基于工作过程的课程体系,建设。
高职院校汽车技术服务与营销专业的课程体系的构建
【摘 要】本文基于湖州汽车市场抽样调查,分析了汽车4S店对相应职业岗位能力的需求,以及对现今汽车技术服务与营销专业毕。
高职汽车技术服务与营销专业高素质技能型人才培养模式的
摘 要：通过对绍兴地区汽车后市场服务企业的问卷、访谈调查,分析了本地区汽车后市场服务企业人力资源现状及需求 浙江农业商贸。
基于“4S”工作过程的汽车技术服务与营销专业课程体系的构建与实施
【摘 要】汽车技术服务与营销专业课程体系整体优化及教学内容改革的主要目的是改革传统的“学科本位”课程观。
基于技能大赛推进汽车服务与营销专业建设
摘 要：本文从介绍全国高职院校职业技能大赛的背景、全国高职院校汽车类职业技能大赛的规程出发,从四个方面详细阐述汽。
汽车技术服务与营销专业学生实际技能培养模式
【摘 要】长春职业技术学院汽营专业在实践教学改革中,从对高职实践教学内涵及学生职业能力分析入手,开发实践技能项目,把社会能力,方法能力。
基于“4S”工作过程的汽车技术服务与营销专业人才培养模式的构建与实施
【摘 要】汽车产业的飞跃发展必然导致对专业人才的迫切需求,汽车从制造、销售到运用、维修,直至报废、回收形成一。
高职高专汽车技术服务与营销专业的教学探究
【摘 要】目前,我国汽车行业正处于上升阶段,然而大量的工作岗位的空缺却无法由真正能胜任的人才进行填补,。
基于工作过程导向的汽车技术服务与营销专业建设
【摘 要】根据汽车服务行业发展对人才的需求,明晰人才培养目标,探索工学结合人才培养模式,构建基于工作过程的课。
汽车营销优质专业核心课程开发
[摘 要]本文在分析我国高职汽车技术服务与营销专业人才培养的背景的基础上,阐述了本文研究的目的,概括了。
校企合作背景下职业院校汽车技术服务与营销专业教学课程改革
【摘 要】本文深入剖析传统教学模式及教学方法的瓶颈,探讨了校企合作背景下,职业院校汽车技术服务与营销专业的专业建设及课程。
汽车技术服务与营销专业课程体系改革
摘 要：主要介绍了北京信息职业技术学院汽车技术服务与营销专业课程体系改革的背景、改革理念和方法 在此基础上,详细阐述了新。
汽车技术服务与营销专业“五七”工学结合人才培养模式
摘 要：构建“五七”工学结合人才培养模式,即在教学中按照五个步骤来设计教学,在管理中引入企业文化,实施教。
高职院校汽车技术服务与营销专业课程体系改革的
【摘 要】我国的汽车销售行业正面临着一个从爆炸式增长到不断趋于稳定的过程,汽车市场对汽车营销人才的各方面素质提出。
高职二年制市场营销专业《统计学》课程教学的报告
[摘 要] 市场营销专业在高职学院,自二○○五年由三年制改为二年制后,使统计学课程教学产生“两难”的矛盾,即学生难学。
高职院校市场营销专业建设
[摘 要]针对目前高职院校市场营销专业教学中教师普遍缺乏实践经验,理论课时偏多,实践课时偏少,缺乏实训基地以及学生学习目标不明。
汽车营销文总结年度
上海市西南片高校联合办学2016年秋季招生辅修专业学士学位教学计划汇总 目录辅修专业学士学位管理试行办法1辅修专业学士学位学籍管理办法5修。
高职汽车类专业应用型技术人才培养
【摘 要】分析国内高职汽车类专业人才培养的现状,阐述高职汽车类应用型技术人才培养的必要性,结合广西机电职业技术学院。