英语专业本科英美文学教学的问题与
摘 要：英美文学课作为大学英语专业的必修课程之一,它对拓展学生阅读,提高学生的综合阅读能力和人文素质都。
本科论文英语
英语专业本科毕业文对人才培养模式的
摘 要：本科毕业论文质量是衡量高校教学水平和科研水平的一个标准,也是提高学生综合素质,实现人才培养目标的一个关键步。
我校重点专业本科阶段学术英语(EAP)课程设计
摘 要 ：本文主要从EAP课程的教学内容,教学策略及教学评价入手探究EAP课程的教学设计 从EAP教材现状和教材设计两方面。
地方应用型本科院校大学英语教学现状改革
摘 要：本文以云南某地方应用型本科院校为例分析了地方应用型本科院校大学英语教学现状,之后提出了高校大学英语教学改革思路,主要包。
英语专业本科毕业文摘要部分问题建议
1引言英语专业毕业论文是英语专业学生所写的第一篇正规学术论文,论文写作的每个部分对英语专业的学生来说都。
英语专业本科教学评估中应注意的几个问题
摘 要：为迎接教育部对我院英语专业本科教学评估,笔者认为应该从加强规章制度建设、英语专业学科建设、师资队伍建设、提高英语专业。
对英语专业本科教学的反思
【摘 要】文章回顾了近30年来我国英语专业本科教学发展和改革中的一些重大事件,概括和总结了目前我国英语。
大学英语文学专业本科毕业文开题报告
一、选题的目的和意义：
当今世界高校的大学英语(非英语专业的英语学习)都相继走上了ESP教学的道路(蔡。
北京林业大学本科毕业文,英语翻译毕业文北京
英语辅修专业培养方案一、培养目标
为了充分发挥学校各学科的教育资源优势,让学有余力的学生,在完成主修专业。
英语专业本科学生的英语词汇学习观念策略
【摘 要】词汇学习是英语语言学习的重要组成部分,在语言学习中占有举足轻重的地位,但传统的词。
3+2高职本科分段式培养模式下大学英语教学方法
摘 要 3+2高职本科分段式培养模式下大学英语的教学目标是培养具有本科英语文化底蕴又既有英语综合运用能力的高端复合型人才 然而3。
英语专业本科翻译教学改革
摘 要：翻译课是高校英语专业本科开设的一门必修课,然而教学效果不佳,未达到预期的教学目的,因此我。
应用型本科院校学生英语学习策略调查
摘 要：学术界对语言学习策略的研究已如火如荼,而从应用型本科院校学生层次来分析其对学习成效影响的文献十分鲜见 随机。
对英语专业本科教学的反思
【摘 要 】文章回顾了近30年来我国英语专业本科教学发展和改革中的一些重大事件,概括和总结了目前我国英语专业本科教学的现状,并对现存。
探析国内本科英语专业翻译教学所存在的问题
作者简介：1 温彬,女,河南洛阳人,汉族,(1984 7-),工作地点：河南师范大学外国语学院；职称：助教；研究方向：。
建设本科英语专业课堂实践教学
摘 要英语教学对于大学生综合技能的提升具有重要意义,它构成了学生综合素养的重要部分 语言学习和实。
刍议如何指导英语本科毕业文
[摘 要]毕业论文的指导教师应该竭尽全力地去调动学生的主观能动性,去发掘学生的所有潜能,去引导和指点他们顺利。
地方本科院校大学英语课程体系建设
[摘 要]文章通过对西部地方教学型本科院校大学英语教学现状进行调查分析,发现大学英语课程体系存在教学模式单一、课。
应用型本科院校商务英语专业教学改革
摘 要应用型本科院校商务英语专业在教学中存在办学理念滞后、人才培养目标不明确、课程设置不完善、教材选择不合理、教学方法。
元认知策略培训与英语本科写作教学改革的实证
摘 要：本研究以商丘师范学院英语专业90名学生为研究对象,对显性与隐性元认知策略在英语写作教学中的运用做了实验研究,结论如。