高校英语本科专业《美国文学》课程考试改革与
[提要]《美国文学》课程一直是我国高校英语本科专业一门专业必修课程,这门课程在高校英语本科专业经历了从起步到繁荣。
英语自考本科论文
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2016年7月广东省高等教育自学考试各类主考学校办学专业开考课程考试时间安排表专业代码及名称7月3日(星期六)7月4日(星期日)办学方式课程上。
应用型本科英语专业学生人文教育认知倾向调查
摘 要：应用型本科高校的英语教育更多地突出了英语的工具性和实用性,其人文教育本质被日益边缘化 了解学生对人文教育&。
地方本科院校小学教育(英语)专业英语语音教学
【摘 要】英语语音是英语这门语言存在的基础,英语语音教学是小学英语教育的关键一环,因而,培养小学教育（英语）。
高等职业教育本科英语教学的误区
摘 要：文章探讨了在《高等职业教育英语课程教学要求》指导下的大学英语教学误区和改革问题 强调高等职业本科教。
提高自考教育中的英语口语教学
摘 要：英语作为一种交流工具在国际社会中发挥中重要作用,因此自考英语教育在国家支持和社会需求下迅速发展 但怎样提高。
民族预科一年制(本科)英语分层教学中C层的教学现状其
【摘 要】随着教育教学改革的深入,南昌工学院民族预科教育综合改革全面铺开,对于作为主干课程的英语,实施分层教。
我校重点专业本科阶段学术英语(EAP)课程设计
摘 要：本文主要从EAP课程的教学内容,教学策略及教学评价入手探究EAP课程的教学设计 从EAP教材现状和教材设计两方面对E。
“回译”在本科英语专业翻译教学中的应用
摘 要：翻译教学实际上是一门跨学科教学,因为翻译不但涉及两种语言的转换,更是不同文化、不同思维方。
高职院校本科英语专业课程优化
【摘 要】调查显示,目前的就业市场对复合应用型人才更青睐 本文通过阐述培养复合应用型人才的重要性和迫切性、分析高职院校（。
本科《英语泛读》课程的教学反思与展望
【摘 要】《英语泛读》课程是英语专业的一门专业基础及必修课程 是听、说、读、写四大基本语言技能之一 笔者将对英语泛。
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植物学专业学术型硕士研究生培养方案(专业代码071001)一、培养目标
培养德,智,体,美全面发展,社会发展需,具有精神,能独立专门人。
格式搭心理学在高等职业本科大学英语教学中的运用
摘 要：高等职业本科学生的英语基础普遍薄弱,教师在实际教学中很难用常规方法提高他们的兴趣和应用能力 现代心理学许多。
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浙江省2016年10月自学考试报考简章(专科)2016年10月报名时间2016年10月的自学考试报名时间为2016年6月28日——7月15日 网上报名:。
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你好,我们的年龄应该差不多,我也是一个30多岁的女人 所以你说的这些我都可以理解 但是我跟你的情况不。
关于应用型本科英语专业翻译方向毕业文改革的
【摘 要】本文从应用型本科英语专业的培养目标和翻译教学特点出发,探讨目前传统论文翻译方向存在的普遍问题,并结。
民办应用型本科院校大学英语课程建设
摘 要：本文重点是针对民办应用型本科院校的大学英语课程建设进行研究分析,从而完善应用型本科院校大学英语课程。
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津考委高发〔2016〕10号关于申请开考高等教育自学考试服务外包项目管理专业(独立本科段)的报告全国高等教育自学考试指导委员会办公室。
新建本科院校基于网络学习环境的大学英语教学新模式
【摘 要】新建本科院校与老牌院校实力相比存在较大差距,因此,不能照搬其大学英语教学模式,必须以自身。
新升本科院校大学英语教师专业问题与
摘 要：大学英语教学改革的一项重要内容是大学英语教师专业发展 本文以集宁师范学院为例,分析了新升本科院校大学英语教师 。