小学班主任工作计划
一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力,我相信自己能够做好,只要自己。
班主任工作艺术论文
加强班主任工作促进学生健康
摘 要：班主任是班级的组织者和领导者 作为班主任,我们对学生应该多一点鼓励,少一点批评；多一点肯定,少一点否定；多一点关爱,少。
小学班主任工作中渗透心理健康教育
学校是实施素质教育的基地,心理健康教育可以使学生养成良好的心理品质,形成健康的心理 班主任是学校开展心。
班主任工作教学方法总结
现在的中学生是跨世纪的一代,科技的高速发展,经济的飞跃,竞争异常激烈 这不仅要求他们具有较高的驾驭科学文化知识的能力,Ň。
对小学班主任工作的反思
【摘 要】小学教育过程中,班主任的作用是至关重要的 在小学阶段,学生各方面的能力还都处于初级阶段,对问题的理解。
班主任育人艺术
【内容摘 要 】：作为学生的良师和益友的班主任老师,我们的一言一行直接影响着擅于模。
班主任工作中的德育教育
摘 要：学校对人才培养的重点首先应该放在德育方面,培养出能够为社会发展和经济繁荣作出贡献的人才 作为一。
现代远程开放教育班主任工作浅探
（德阳广播电视大学中江分校,四川 中江618100） 中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1033-2738（2012）03。
高中班主任工作
【摘 要】本文结合自己在高中班主任工作中的实践,提出了一些关于搞好高中班主任工作的建议,旨在搞好高中班主任工。
反思:班主任工作的推进剂
〔关 键 词〕班主任工作；反思；教育对象；教育目标；教育方法；学生反思〔中图分类号〕G635 1〔文献标识码〕A〔文章编号〕1004—0463（2。
小学班主任管理艺术
【摘 要】小学是学生们入学的起步阶段,小学生们尤其有自身的特点,这是与其他阶段的学生们所不ࡧ。
中职院校班主任工作的细节
摘 要：班主任工作应从点滴做起,从每一件小事做起,从大处着眼,小处着手,关注细节 我们常说“细节决定成败”,在教育学生&。
高一新生班主任工作具体实施方法漫
摘 要：班主任充满挑战,除作为老师的教学,它还是一个班集体的领导者和管理者,也是学生学习活动的组。
大学班主任工作
摘 要：班主任是学校实施教育教学工作的得力助手,同时也是学生的良师益友 所涉及的每项具体工作均非。
“四个学会”探寻班主任工作的关注点
摘 要：教书育人是班主任的工作职责 联合国教科文组织提出的“四个学会”――学会求知、学会做事、学会共处。
班主任工作的反思
【摘 要】班主任工作是教育环节中重要的一环,要开展好工作需要有爱心,要注重因材施教,重视培养和训练学生良好的。
班主任工作中的情感教育
摘 要：情感是一种非常复杂的心理现象 情感是人对客观事物的态度体验及其相应的行为反应 情感ߎ。
和谐社会中提高班主任工作成效的有效途径
班主任是班级工作的领导者、组织者、实施者,是学校未成年人思想道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领。
如何做好班主任工作?
【摘 要】教育以培养人,教育人为目的,这不仅是一门科学,更是一门艺术 作为班级的管理者,领导者的班主任,在。
初中班主任工作的几许心得
【摘 要】班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证 一个良好的班集体对每个学生&。