小学语文的活动课教学
小学语文活动课没有现成的教材,如何选择主题和设计活动环节是摆在我们面前的首要问题 “语文活动课”作ߒ。
小学语文论文摘要
小学语文美育教育
一、语文美育的内容
语文美育的内容相当丰富,它涉及到许多方面,笔者以为大致可分为以下几类：(一)自然美
所谓。
美国小学语文课外作业的
课外作业也称家庭作业,是学生课堂学习的自然延伸 课外作业是教学设计不可缺少的组成部分,而课外作业。
在小学语文教学中如何进行赏识教育
中图分类号：G62文献标识码:A文章编号：1007-0745（2013）09-0081-01摘 要：教育家第斯多惠说过ᦂ。
小学语文课堂中的情景教学
【摘 要】新课程的改革,给教师带来了阵阵清风,课堂教学呈现出蓬勃生机 笔者结合学习新的教育教学理念所发现的一些值得。
小学提纲格式语文,新修订的语文小学语文大纲指出
浙江省中小学教师素质提升工程《小学数学教学设计 案例分析》复习提纲(一)一、填空题(6题,每题4分,共24分)
所谓新课程小学数学。
省小学语文骨干教师培训总结
小学语文教师远程学习总结 庆卫中心校 张桃 很荣幸,我参加了今年的教师远程培训学习 我珍惜这次学习的机会。
小学语文教研教改文年度
附件3:一线教师典型事迹材料唐店镇尚营小学蓝明印教师事迹材料蓝明印,男,50周岁,是唐店尚营小学的一名优秀语文骨干教师 在唐店镇。
小学语文阅读课教学
根据《语文课程标准》衡量语文阅读教学模式是否科学,是否合理的标准：1、是否发挥师生双方在教学中的主动性。
小学语文探究课教学
【摘 要】在小学语文教学中,关于课的类型很单一,主要是讲读课 由于课的类型单一,不但不能激发学生的学习兴趣,而且也限。
小学语文教师的修炼
一所学校,可以没有高楼大厦,没有仪器设备,甚至没有规定课程和特色,但是不能没有优秀的教师 教师是学校的根本,是教。
如何提升小学语文课堂教学的有效性
【摘 要】小学阶段的语文课堂教学中存在较多的问题 教师不能及时转变教学思维和教学思。
小学语文骨干教师培养刍
摘 要：小学语文教师的培养和发展,不仅需要他们自身的努力和学习,更需要政府管理部门的做好顶层设计。
如何增强小学语文阅读教学效果
【摘 要】语文阅读是小学语文教学的重点 强化小学语文阅读教学效果能够提升学生的语文综合应用能力,使学生能够更加全面。
小学语文教学中的传统文化教育
摘 要：着眼于识字教学,使学生对中国传统文化有个初步的了解与印象；立足于古诗教学,使学生感受到中国传统文化的博大精。
小学语文课堂有效教学的实施策略
新课程改革,给小学语文教学带来了机遇和挑战,也在一定程度上减轻了学生的升学压力和课业负担,给学生创造了发展的空间,让学生对。
小学语文写作提纲的指导策略
语文教育的核心是提高学生的言语表达能力,而学生言语表达能力主要体现在作文之中,因此提高学生的写作水平对于语文教育来。
小学语文对话教学的尝试与浅思
对话教学在小学语文教学过程中,早就有过大量的实践 纵观课程改革前后这段时间的对话教学,我们发现其发生了明显。
小学语文作业
摘 要：作业是巩固语文知识,形成语文能力的重要手段,是培养学生良好学习习惯、促进学生个性发展的重要途径 小学生į。
情境教学法在小学语文课堂中的价值
【中图分类号】G63 24【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）25-0-01新课程的改革对小学语文的教学提出了。