小学语文论文摘要

小学语文互动式教学

中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1008-925X(2011)06-0088-01摘 要:互动式教学是指教学过程。
更新日期:2024-9-13 阅读次数:116737 收藏次数:24924

小学语文教学的导入

【摘 要 】小学语文课堂教学是一门艺术,而课堂教学的导入更是艺术中的艺术 它对整堂课的教学效果具有不可忽视的作用 å。
更新日期:2024-6-19 阅读次数:80552 收藏次数:17563

小学语文电教文题目广东

沂水县2016年乡镇县直学校督导评估自评标准与计分办法学校(盖章)年月日指标B级指标C级指标评估标准与计分办法自评概述(失分原因)自评分县评。
更新日期:2024-3-6 阅读次数:9668 收藏次数:3399

试教法在小学语文教学法教学中的应用

【摘 要】小学语文教学法是一门实践性很强的学科,它要求学生能把所学理论运用到实践中去,把理论知识转化为能力 由于种种原因,ঈ。
更新日期:2024-6-21 阅读次数:83960 收藏次数:19191

小学语文教学中学习成语的好处

摘 要:成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用,是在语言表达与书面表达中需要掌握的词汇,小学语文教学中成语。
更新日期:2024-6-8 阅读次数:14692 收藏次数:4744

再小学语文教学中的德育

一、德育在小学语文教学中的实施 思想教育的辩证与文字语言的练习是语文课程的特性,这体现了教书育人在语文教学中&。
更新日期:2024-12-23 阅读次数:155646 收藏次数:33063

小学语文朗读指导的有效性

小学语文毕业班复习辅导——词语词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确。
更新日期:2024-1-12 阅读次数:19325 收藏次数:5455

小学语文教学的艺术

三尺讲台其实是一个舞台,教师是舞台上的演员,学生是观众,演得好,观众都看得懂,更乐于参与 既然是表演,那就是带有艺术性的,我&。
更新日期:2024-10-15 阅读次数:129214 收藏次数:27441

新课程下小学语文教学

[摘 要]教育是祖国的未来是国家的希望,它承载着明天的理想 作为小学基础教育范畴的小学语文。
更新日期:2024-7-12 阅读次数:92438 收藏次数:20110

新课程改革下小学语文教师自身素养的

摘 要小学语文教学是支持我国基础教育事业的重要组成,也是基础教育事业不可缺少的重要内容 伴随教学改革的。
更新日期:2024-4-2 阅读次数:12582 收藏次数:4639

小学语文教学的新课导入

[摘 要]小学语文教学采取形式多样的的新课导入,会激发学生学习语文的兴趣 教师上课伊始,以饱满。
更新日期:2024-5-15 阅读次数:68562 收藏次数:15363

小学语文要弘扬中华传统文化

中华民族的传统文化源远流长,《语文新课程标准》强调在语文教学过程中,要让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族传统文。
更新日期:2024-3-23 阅读次数:45610 收藏次数:10897

小学语文校本教研存在的问题和

【摘 要】当前,小学语文校本教研活动虽然取得了一定的成效,但存在着教师参与主体意识较差、教。
更新日期:2024-3-5 阅读次数:10748 收藏次数:3974

农村小学语文课堂教学有效性与实践

摘 要:语文教学是培养学生的阅读、写作、文学修养和写作能力的基础性的课程,同时也是小学教育中的重要课。
更新日期:2024-9-15 阅读次数:119629 收藏次数:26297

如何组织高效的小学语文课堂教学

摘 要 :在小学语文课堂教学中,效率是课堂教学的生命,是每位语文教师的共同最求,如何组织高效的语文课堂是每位教师的。
更新日期:2024-5-27 阅读次数:71481 收藏次数:16386

小学语文毕业总复习的

内容摘 要:教学质量是学校的生命线,是办教育的永恒主题 而复习考试是巩固知识和提高教学质量的一种手段,是教学。
更新日期:2024-6-27 阅读次数:81960 收藏次数:17974

小学语文骨干教师培训总结

小学语文骨干教师培训总结索学莹2016年6月10日,我有幸参与了为期20天的河北省中小学语文骨干教师培训 为期20天的。
更新日期:2024-3-5 阅读次数:9785 收藏次数:3497

如何搞好当前小学语文教学

摘 要:我在小学语文课堂教学中,通过对新课改理念的认真学习,结合自己的一些教学经验进行了一些大胆௚。
更新日期:2024-10-5 阅读次数:18579 收藏次数:5335

小学语文作文教学方法的指导

摘 要:小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。
更新日期:2024-10-20 阅读次数:131318 收藏次数:28311

赏识教育在小学语文教学中的实践经验

【摘 要】教育家第斯多惠说过:“教学艺术的本质不是在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞 ”能在教学当中。
更新日期:2024-3-9 阅读次数:12236 收藏次数:4575