高中政治论文题目

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深度解读教材《人教必修5》编写说明《普通高中课程标准实验教科书语文5(必修)》,是根据教育部2003年5月颁布௚。
更新日期:2024-5-16 阅读次数:70601 收藏次数:16349

高中政治教学中能力的培养

高中政治课堂教学有效性的实践追求红安县大赵家高中赵小广课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大的挑战就是。
更新日期:2024-3-25 阅读次数:45493 收藏次数:10766

高中政治课程资源的收集和积累

摘 要 :新课程标准对教学资源进行了重新定义,已经远远超出传统教材教辅的层面,这就要求教师要转变观念,在日常教学过。
更新日期:2024-8-18 阅读次数:106957 收藏次数:23502

高中政治课堂教学如何体现新课程理念

作者简介:曹万金(1984-02-10),男,云南红河州金平人,金平一中中学二级教师,研究方向:高中思想政治教学 【摘 要】。
更新日期:2024-3-7 阅读次数:12051 收藏次数:4555

高中政治教学一定要发挥学生主体作用

摘 要:目前高中政治课堂上忽视学生主体作用,灌输式的教学模式仍然存在 为了解决这样的问题,教师必须要重视激活课堂。
更新日期:2024-3-7 阅读次数:12005 收藏次数:4533

关于高中政治作业编制的一点

【摘 要 】 编制作业是教学过程中一个非常重要的环节,它贯穿了学生的整个学习活动 为帮助学生达到更好&。
更新日期:2024-11-1 阅读次数:19503 收藏次数:5583

高中政治课堂教学应当联系实际生活

(赤峰市华夏职业学校,内蒙古赤峰024000)摘 要:高中政治的主要教学目标是对学生进行思想政治教育,帮助学生树立正确的。
更新日期:2024-10-19 阅读次数:132390 收藏次数:28883

高中政治自主复习五字口诀法

【摘 要】“记、想、看、仿、练”五字口诀法是课堂之外增强学生自主复习效果的有效方法 首先,记——要夯实基础,有技巧。
更新日期:2024-4-15 阅读次数:57102 收藏次数:13282

高中政治新课改的优缺点

摘 要:高中教育改革极大提高了教师教学质量和学生学习热情,使学生在德智体美劳各方面更好更快地发展,推动了教育创新和素质教育 关。
更新日期:2024-7-24 阅读次数:94353 收藏次数:20629

新课改背景下高中政治探究式教学浅探

摘 要 :新课改要求教师改变传统的教学模式,对学生要"授之以渔"而不是"授之以鱼" 要使学生进行探究性。
更新日期:2024-5-23 阅读次数:71783 收藏次数:16683

孔子“孝”的观点在高中政治教学中的运用

中国传统古典文化是中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶,其核心就是道德教育 在政治教学过程中,引用中国古典文化,一方面可以让学生&。
更新日期:2024-12-10 阅读次数:156948 收藏次数:34192

如何做一个合格的高中政治教师

【摘 要】伴随着人民大众对教育要求标准的不断提高,并不是所有的人都适合做教师,而高中政治教师更是肩负着重要的任务,。
更新日期:2024-4-11 阅读次数:56827 收藏次数:13294

高中政治教学案例反思

问题聚焦:新课改下高中政治课堂效率的提高解决重点:如何在新课改课堂上提高学生学习效率突破难点:如何让课堂形式和效果&。
更新日期:2024-10-4 阅读次数:17600 收藏次数:4885

高中政治个性化作业的评价机制

【摘 要】目前,高中政治学科作业主要有小练习、小论文、试卷等形式,要求统一,评价也统一标准,这种程式化的作业严重影响了学生学习政。
更新日期:2024-5-20 阅读次数:70349 收藏次数:16074

我对新课程理念下高中政治教学改革的

一、教学理念转变 传统教学中存在“重知识内容和结论,轻学习过程和学习方法”、“重认知教学轻情感。
更新日期:2024-2-23 阅读次数:34906 收藏次数:9194

基于生活化策略的高中政治课堂教学方法

【摘 要 】随着社会的不断发展,教学改革在不断推行 新课改对高中政治的主要要求是将课堂的设计生活化 课堂往往。
更新日期:2024-2-19 阅读次数:34769 收藏次数:9272

高中政治教学的生活化

摘 要:高中政治的教学任务是通过政治思想的学习,帮助学生树立正确的人生观,世界观和价值观 由于政治教学远离生。
更新日期:2024-3-25 阅读次数:44875 收藏次数:10454

试析新课改背景下的高中政治教学改革

【摘 要】随着我国经济社会的发展,传统的教学模式已经无法满足现代化建设对才人的需要,新课改举措应运而生 在新课改背景下的高中政治教。
更新日期:2024-9-24 阅读次数:121083 收藏次数:26697

新课改下高中政治课堂教学

摘 要 :本文主要说明了构建问题情景增强学生的好奇心、教学模式的多样化、教学评价需要向着多元化的方向发展、使用现代化的教学工。
更新日期:2024-7-25 阅读次数:94831 收藏次数:20832