初中数学的教育教学
摘 要：正所谓“十年树木,百年树人”,教育永远是一个国家和民族所注重的重要方面 初中数学是学生时代奠定理论知识。
初中数学获奖论文
生活化教学法在初中数学教学中存在的问题解决
摘 要 近年来,随着教学改革的日渐发展,许多中小学课程教学情况都逐渐趋近于生活化教学,而作为中学数学的教授者,我们更是把初中数学生活。
初中数学高效课堂教学方法
摘 要：数学这门学科一直是所有学科中公认的较难掌握的学科,而初中数学更是一个分水岭 初中数学掌握得好与坏将直。
初中数学教学的生活化
摘 要：数学来源于生活而最终服务于生活,尤其是初中数学知识,在生活中都能找到其原型 把所学的知识应用到生活中,是学习数学的最终。
初中数学错题与利用
在课堂教学过程中,我们在提问时会听到学生错误的回答,在学生的练习题中,我们会遇到学生做错的题目 这些错误的回答错和做错题的。
数学思想方法在初中数学概念教学中的应用
学生在学习数学知识时,首先就要理解数学概念,这是学生学习数学知识的基础 学生只有学好了数学概念,才知道能用怎样的方式研究。
初中数学学生自主学习能力的
中图分类号：G633 6文献标识码：A文章编号：41-1413（2012）01-0000-01 学生自主学习是一种自律学习,是。
北师大版初中数学新教材与教学建议
数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括,形成方法和理论并进行广泛应用的过程 它可以帮助人们更好。
也初中数学概念教学
数学概念是命题、推理和论证的基础,正确地理解数学概念是学好数学的前提,只有准确地掌握数学概念,才能。
初中数学教学质量提升刍
摘 要：近年来,为了减轻中小学生的学习负担,社会各界“减负”的呼声越来越大 减负,就意味着学生的课外作业少了,自由的时。
关于初中数学学习评价中试题编制的
【摘 要】作者认为要编制出具有一定水准的试题,务必要做到以下几点：一、遵循真实性原则,让试题背景。
电教媒体在初中数学教学中的运用
教学的最终目的,是促进学生各方面的发展,从而培养学生的创新意识和实践能力,为学生今后终身学习打下。
初中数学教师培训总结
初中数学教师培训总结参加完河北省数学骨干教师的短期培训,感触很深 首先,这对于我来说是一个极好的机会,作。
增强数学课堂趣味性提高初中数学教学
摘 要：传统的初中数学教学已经不能适应目前教育改革的要求,逐渐被新颖、趣味性的的数学教学。
初中数学课堂教学心得
摘 要：新课程提倡学生要作为课堂教学的主体,教师的课堂教学模式和课堂教学观念也应随着课程的改革。
初中数学的学习方法
摘 要：教师教学往往强调领会课标、驾驭教材较多,因此教师钻研教材多,研究教法多,而研究学生思维活动较少,因而选择适合学生认知过程。
初中数学复习课程教学新方案
摘 要：初中数学课对于学生来说有些抽象、深奥 因此,复习课对于初中生学习数学知识起着至关重要的作用。
略初中数学函数教学策略
摘 要：在初中数学教学中,数学思想及其思维方式,对学生学习数学的基础知识和基本技能的掌握有着领袖般 。
初中数学兴趣教学
摘 要：长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力 但师生双方进行教学活动的主要依据-教材,左ࡥ。
初中数学学科中的分层教学
【摘 要】分层次教学的主体是班级教学为主,按层次教学为辅,层次分得好坏直接影响到"分层次教学"的成功与。