中国英语专业学生的二外日语学习方法
【摘 要】第二语言习得（以下简称“二语习得”）研究,从诞生之日起,经过众多语言学家和相关工作者的不懈努力,已取得。
日语语言学论文
日语本科课程陕西
以下课程表中课程和任课老师基本不变,课室待定 最新课程表将于9月10日前公布,9月13日(日)开始按最新课程表上课 2016级英语专业。
日语翻译硕士(MTI)模式的
2007年,国务院学位委员会第23次会议审议通过了《翻译硕士专业学位设置方案》,我国翻译硕士专业学位由此设立 经过几年的。
西部高校日语专业人才培养探析
摘 要：处于西部内陆地区、民族地区的西部高校日语专业在办学过程中,应该如何认识自身的劣势和不。
高等院校商务日语
【摘 要】高等院校商务日语教学是培养适应现代经济、文化和社会发展需要,具有日语语言基础和较强日语语言应用能力、并熟悉国。
大学高年级日语课文授课方法之
【摘 要 】目前我国高校高年级采用的日语教材大多是由单词、语法、课文、注释、练习这五个主要部分构成 传统的授课方式比较偏重单词、语。
中文系语言学毕业文选题参考
中文系语言学毕业论文选题参考(二○○三年朱楚宏拟)普通话异读词审音之我见(按,《普通话异读词审音表》修订18周年)xx话方言句。
索绪尔语言学中的结构主义特征
摘 要：索绪尔在其语言学的研究中,寻找并区别了语言学的研究要素,他对这些语言各要素的分类具有结。
日语教学的
【摘 要】利用出国学习的机会,通过参加各种课程和活动,切实感觉到日本的日语教学同国内的日语教学在教学课程设置、教学。
贵州省新升本科院校二外日语教育现状
摘 要：1999年至今,贵州省一共有9所专科学校新升格为本科院校,而二外在这些院校里是一门新的学科 作者以所在学校。
生成语法学和结构主义语言学的根本分歧
作者简介：熊丽（1975 12―）,女,汉族,湖南湘潭人,硕士研究生,湖南省城建职业技术学院英语讲师,研究方向：英语语言学、高职英。
日语专业教考分离的与尝试
摘 要：教考分离是客观评价教学效果、提升教学质量,规范教学管理,促进形成优良教风与学风的有效手段 大连东软信息学院日语专。
日语人代词翻译方法
【摘 要】由于日汉语言特点以及日中文化背景不同,在人称指代词的使用频率上汉语比日语的使用频率高很多 本文通过。
外来语对日语的影响
摘 要：受西方文化的影响日语中吸收了大量的以英语为主的外来语 近年来由于电子。
日语人才培养对专业的要求
一、明确日语专业人才的培养目标
近年来信息高科技产业蓬勃发展,日语人才需求急速递增 在这种形势下,我们势必要对。
844英语语言学考试内容范围
844英语语言学考试内容范围考试范围:语音学,音系学,形态学,句法学,语义学,语用学,语言与社会,语言与文化,语言习得,第二语言习得等普通。
英语语言学总结西安
029基础教学中心教育系目录一、初试考试大纲1
937教学系统设计1938数据结构与程序设计2942教育管理学3943教学设计5944初等数学研究6945综合。
二外日语复习提纲
日语(商务方向)本科专业人才培养方案相关表格七、课程设置,结构及学分分配表
课程类型学时理论教学学时实验(实践)教学学时总学分学分比例通。
本土文化导入对高校日语教学的支撑作用
摘 要 ：日语教学中本土文化正迁移的作用不可忽视 目前,国内高校课程设置中存在本土文化课程缺位现象,应适当加。
日语、英语、汉语多种语言比较
【摘 要 】各种语言都有其自身的特点 在日语教学中,利用语言比较研究,把汉语、英语的语言规律与日语进行比较研。