小学二年级数学教学实践中的兴趣与应用教学法
摘 要：二年级学生在数学学习中,有的课上注意力不集中,课下写作业粗心马虎；也有的遇到问题不爱思考,对数。
小学一年级数学论文
小学六年级数学阅读尝试与
摘 要：通过阅读尝试让孩子感受数学阅读的重要性从而愿读、乐于读；在阅读过程中全面提炼出题目的关键。
小学五年级数学变式教学
摘 要：变式教学有比较久的历史,也是我国小学数学课堂教学的典型特点之一 在小学五年级课堂中选用变式教学能够为小学生。
小学六年级数学教学质量的提高
摘 要：小学六年级的数学教学是整个小学数学教学的重要阶段,也是一个转折阶段,关系到学生的初中数学学习 本文主。
激励式评价在小学一年级数学教学方面的有效应用
摘 要：回顾传统的小学数学课程的评价方式和对小学课程的评价观,被评价的对象往往处于被动地位,其评价结果。
山村小学五年级数学教学方法
摘 要：主要探讨了山村小学五年级数学教学方式,以此提高学生的数学学习能力和逻辑思维能力 关 键 词：山村小学；五年。
小学四年级数学课堂合作学习有效性
【摘 要】作为新课程改革所提倡的重要学习方法之一,合作学习方法被越来越多的教师应用在课堂上,在发挥积&。
小学三年级数学教学方法的
摘 要：三年级在整个小学教育中起着承上启下的作用,三年级的数学题型复杂,运算步骤多、难度大,相比二年级来说,跨度大,。
探析小学五年级数学课堂教学中学生创造个性的培养
中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1008-925X(2012)O8-0233-01摘 要：《数学课程标准。
小学六年级数学教学过程中的实践和策略
摘 要：针对小学六年级学生的特点,具体该怎样很好地去引导他们,激发他们对小学六年级数学的爱好,把小学生&。
小学一年级数学问题解决的快乐教学
【摘 要】在乐中学,在玩中学,懂得学习方法；把握课标,钻研教材,活用教材,创设情境进行教学,是新一轮数学课程改革要求；到故事中去,到游戏。
小学三年级数学应用题的解题策略
解应用题就是解决实际问题,应用题教学是小学数学教学的重要组成部分,也是教师和学生的难点 学生掌握。
小学六年级数学《空间与图形》的复习教学
现在新课程强调要着眼于学生空间观念的培养和生成,大量增加了几何教学的内容 面对这一领域的变化,如何更科。
小学六年级数学应用题教学方法
【摘 要】应用题在小学六年级数学中占有十分重要的位置,是小学六年级的数学教学中非常重要的一个部分,指导。
农村小学一年级数学的有效教学
作为冲刺在一线的数学老师,皆知教学低年级数学会比较辛苦 特别在农村,由于幼教起始不同,又受环境影响,留守。
小学一年级数学教学
最初打开一年级的数学教材,给我的印象是：它就像是一本卡通故事书,每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个故事来把它。
小学中高年级数学的分层教学
摘 要：分层教学是现代教育中比较推崇的一种教学方法 传统的统一式的教学,会让一些学生觉得浪费时间,也会让一些学生觉得跟不上进。
怎样把小学四年级数学教学得更好
摘 要：众所周知小学生的特点天真,活泼、好动,爱表现,爱好广泛,求知欲旺盛,但注意力集中的时间相对较短,这。
小学五年级数学教学的策略
【摘 要】对于现在的小学五年级数学教育,其最终目的就是为了培养学生的综合能力及创造性思维,面对教材的不断更新。
对小学一年级数学教学的
小学一年级的学生,爱说爱动,对自己的行为约束力差,注意力容易分散 传统的教学思想把这些特征视。