农村小学生家庭教育的重要性

摘 要：家庭是社会的细胞,家庭教育是孩子成长的奠基石.人们常说“孩子是家长的影子,家长是孩子的镜子”,就是这个道理.父母的家庭教育对孩子在德、智、体各方面的发展与形成都是至关重要的,为此,家长了解家庭教育的重要性是十分必要的.

关 键 词：农村小学生家庭教育重要性

同志在《关于教育问题的谈话》中强调指出：“加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持.”教育是一个系统工程,它需要家庭、学校、社会共同为孩子们创建一个文明安静、奋进和谐、健康向上的学习和成长环境.而家庭是孩子的第一处学校,父母是孩子的第一任老师,因此,我认为家庭教育是小学生成长的奠基石.

而农村小学生的家庭教育问题是我从教10多年来最头疼的问题.随着社会的飞速发展,城市和农村的差距不断拉大,尤为突出地表现在教育上,无论从教育方式还是教育设备来说都是无可比拟的.这些都是物质方面的差别,而我觉得最最关键也是最最影响城乡教育差别的还不是物质条件,而是人们的思想.

经济越是发达,对孩子的教育问题越重视；相反,农村的大部分家长送孩子读书仿佛是在完成一种任务,把孩子交到学校以后,至于孩子能学到多少知识,他们一概不理会.即使关心孩子的学习,也只是在乎孩子考了多少分数,而不是孩子学到了什么知识.他们也从不思考孩子应该怎样学习和发展,认为那都是老师的问题.在孩子们的学习过程中,他们只是一个旁观者.他们明明也知道孩子的学习会影响到孩子的前程,可是就是没办法,也从来不会主动想办法帮助孩子学习.

可是城里的家长却大不一样,他们总是想着方儿要为孩子创造学习条件,变着法儿参与孩子的学习,所以他们的孩子在学习上总是比乡下的孩子优秀.这一点在这学期我们班从城里转来一位新同学后,表现得尤为突出.我们每次给孩子布置家庭作业,要求家长检查并签上名字.可是每次检查家庭作业的时候,孩子们都哭着鼻子说：我妈妈没时间看我作业；我爸爸在外面忙,天黑了才回家；我奶奶不会写字等于是我就想不明白了,就是再怎么忙,抽一两分钟时间看看孩子的作业都不行吗?其实这都不是理由.家长会上我语重心长地跟家长讲,要重视孩子的家庭辅导,要参与孩子的学习等家长们都点头说没问题,可真正落实起来又那么的难了.可是刚转来的这个孩子,她的妈妈跟我谈起了在城里的学习.每天还没放学,家庭作业已经以短信的形式发到了家长的手机上.特别是家长该给孩子准备什么学具便于第二天的学习,都在短信里说明白了.家庭作业家长也会监督完成.

现在整合教育资源以后,每个学校都是大班教学,少则四五十人一个班,多则七八十人一个班.在学校的上课时间毕竟有限,老师要照顾到全体学生也不容易,所以要在大班教学中保持优秀的学习成绩,没有家长的辅导跟进是很不容易的.很多孩子就是这样在大浪淘沙中被埋没,他们是被家长“遗弃”了.这些家长没想过要给孩子进行教育投资,他们只要结果而不重视栽培.城里的孩子放学后在家长的陪同下上各种各样的兴趣班,而农村孩子放学后背着书包在田野、山谷游荡,也许天黑了才到家.

我们学校从去年开始实行一、二年级学生每天放学家长到校门口接孩子的制度,可是每天老师领着孩子排着整齐的队伍、唱着动听的歌曲来到校门口,却只见寥寥无几的家长等候在那里.学校规定家长不来,孩子不能走,于是孩子脸上挂着泪珠,老师脸上躺着汗水,顶着炎炎烈日等着孩子们那些亲爱的爸爸妈妈们,有时候要等上半个小时、一个小时.家长满脸不高兴来接孩子,冲着孩子嚷嚷：这么点路自己回不去呀?对老师更是充满了抱怨,好象老师是故意在跟他们家过不去似的.直到现在,家长们接孩子仍然是三天打鱼两天晒网,高兴则来不高兴就不来.至于孩子们,就由老师慢慢陪着等吧!

班上有个孩子家里条件比较优越,父母很会赚钱,可是这个孩子的学习却是一塌糊涂,每次跟家长沟通,他们都表示愿意为了孩子尽自己最大的努力,可是孩子的学习问题是他们最关心的也是从不参与的.每次家庭作业都是空白,问及孩子时,眼泪先下来,带着哭腔说：“我爸爸妈妈都不在家,作业我不会写.”我也去过很多孩子家里家访过,经常遇到这样的情况：父母外出打工,爷爷奶奶带着孩子,他们没文化,自然无法辅导孩子.也有父母一方在外打工,留一人在家看孩子,这个看孩子的家长在街道上租着一间房,领着孩子上学.平日里打着小消磨时光,孩子要家长辅导,家长一边摸着一边不耐烦地说：“你们老师怎么教你的?这么个题都不会!”难不成孩子放学后还要跑到学校问老师该怎么做题吗?

家长们没有参与孩子们的学习,从根本上来说是在思想上没有认识到家庭教育的重要性.他们认为孩子的学习是学校和老师的事情,孩子都让家长们辅导了,那还要学校和老师们干嘛呀?他们认为孩子优不优秀决定于老师的教育.

亲爱的家长朋友们,让我们携起手来,为了一个共同的目标一道担负起对孩子的教育吧!