提高外文图书利用率的

摘 要：高校图书馆外文图书普遍存在着利用率不高的问题,造成图书资源的极大浪费,严重影响和制约高等学校教学和科研的发展.就目前外文图书利用率偏低现象的原因进行深入细致的分析,从藏书建设、读者服务、馆员素质和读者培训等方面提出解决外文图书利用率低问题的措施.

关 键 词：外文图书；利用率；提高

中图分类号：G251文献标志码：A文章编号：1002-2589（2012）22-0138-02

外文图书在教学科研中发挥着重要的作用,外文图书是高校图书馆藏书的重要组成部分[1].它具有信息容量大、理论内容新等特点,是我们了解世界文化知识,进行学术交流和学习借鉴的主要文献[2].对高校的教学和科研发挥重要的作用；同时,对高校师生拓宽知识面,提高外语水平,提高科研水平和撰写学术论文具有重要作用[3].目前,高校图书馆外文图书普遍存在利用率偏低现象,大部分外文图书的潜能和作用没有充分发挥出来,造成图书资源的极大浪费,严重影响和制约高等学校教学和科研的发展.

一、高校图书馆外文图书的现状

(一)外文图书的借阅现状

通过对学生进行问卷调查,统计结果是我馆外文阅览室平均每天接待读者100左右人次,80%的学生是来这里上自习的,只有20%的学生是来借阅外文图书的.目前,我馆现藏外文图书80万余册,其中,外文图书10万余册,借阅率仅仅2%左右.原因是学生的外语水平偏低,阅读外文图书时语言存在障碍,在一定程度上直接影响外文图书的利用率.只有每年春季学期进行毕业设计学生来外文阅览室借阅书刊,外文阅览室人数有所增加,外文图书借阅数量随之增加,借阅外文图书的读者在75%以上.

(二)外文图书藏书内容陈旧

我校外文图书大部分是20世纪50年买的,内容比较陈旧,对读者缺乏吸引力.因此,急需采购一批新的外文图书,但是,外文图书目前比较昂贵,学校图书采购经费紧张,致使图书馆外文新书数量较少.近年来,本科、硕士研究生招生量扩大,造成生均占有外文图书的比例逐渐减小,外文图书的数量及质量很难满足教学的需求.

(三)外文图书借阅管理模式落后

目前,外文图书的借阅方法还停留在20世纪80年代,图书管理人员缺乏先进的经验,业务能力低下,特别是外语水平偏低,缺乏相关学科管理知识.因此,外文图书借阅室的管理水平、服务质量等方面水平较低,这些都是直接影响外文图书的利用率的原因.

二、外文图书利用率低的原因

外文阅览室图书利用率主要由两个因素影响,一是读者从事的教学科研学习活动对外文图书需要程度；二是外文阅览室为读者进行学术性服务的层次与水平.外文阅览室利用率低主要有如下原因.

在网络服务及计算机技术应用之前,人们获取外文资料的主要途径就是读实体书刊,随着网络的普及,读者获取外文文献资料渠道呈现多元化,各种知识、信息、资源的主要获取方式逐渐从看实体书刊转化为看电子书刊,从到图书馆借书转变为上网浏览电子书刊,足不出户就可以在网上查找自己所需的各种外文资料,读者对外文图书阅览室的依赖程度大大降低,直接导致外文图书利用率降低.

(二)外文图书资源不够丰富,无法满足读者需要

由于外文图书偏高及图书采购经费不足,致使外文图书资料严重不足,同时,光盘、磁盘及缩微资料等电子音像图书也很少,无法满足读者的需要.现代科学技术的迅猛发展,致使现代科学技术的更新周期不断地缩短,知识的不断更新,要求图书也要不断更新.而高校图书馆购书经费普遍不足,为保证外文图书馆藏量,不能大量剔除陈旧的外文图书,因而造成外文图书的更新换代极慢,同时由于实用性强的专业外文图书出版量较少,特色外文藏书不明显,无法满足读者的要求,导致外文图书利用率下降.

三、提高外文图书利用率的对策

(一)采取积极有效措施提高读者外语水平

大一学生外语水平偏低,阅读专业外文图书必须借助于外文词典,阅读速度较慢,这是主要影响外文图书利用率的原因.因此,对于普通高校必须加强专业外语教学改革力度,引导和激励学生提高外语水平.对本科学生通过开设专业外语课教学,从而提高本科生外语水平.我校理学院应用物理专业大三学生开设了英文“专业物理学”课.通过该门课程的开设,不仅提高了学生阅读外文的能力与效率,同时也拓宽了学生进行科学研究的视野,扩大了外语词汇量,并使学生更多地了解专业词汇,增强了他们对专业理论知识的掌握和理解.进而提高了学生快速查阅外文书刊的能力,为今后学习和工作打下了良好的基础.由浅入深向学生推荐合适的外文图书,甚至老师可以将查阅的外文图书资料作为学生的作业,在完成作业的同时学生外语水平得到提高.逐步增加学生借阅外文图书量,这项工作坚持下去,定会激起学生对阅读外文图书的兴趣.

(二)提高外文图书管理人员的服务素质

随着科学技术的飞速发展,外文图书馆员能否适应现代科学技术和经济建设发展的需要,能否使本单位外文图书文献得到很好的利用,这就需要图书馆员提高素质,具有一定外语技能.外文图书馆员要加强政治、职业道德、信息及业务素质.同时,应具备研究、分析、综合问题的素质,具有较高的参与意识.图书馆员对日常科技文献的搜集、管理仅仅是手段,更主要的目的是运用科学的理论、方法将文献中的知识内容通过检索、分析、浓缩、综合整理,将有价值的内容充分提炼出来使之成为有条理的知识系列,提供给科技人员供其利用,这才是根本目的.因此,要求馆员在对科技文献进行科学管理的同时,要根据单位的工作任务、工作重点,将所搜集的文献进行筛选、浓缩、整理编成目录、题录、索引等二次文献乃至综述、述评等三次文献,提供给广大科技工作者,开拓科技工作者思路,以促进科技等方面事业的发展.

总之,图书馆员服务质量的高低取决于图书馆员的政治、职业道德素质；丰富而扎实的专业素质；分析、研究、综合问题的素质等等.当然,图书馆员的素质远远不只以上几个方面,但这是基本的,是有志于此项工作的同行完善知识结构、提高专业素质、适应新形势下科技和社会发展的客观要求.