高中体育教师专业化的探究
摘 要：在教育发展飞快的今天,大家十分关注教师的专业化发展,因为教师的专业化发展水平如何关系到学。
高中体育教师论文
教师在高中体育合作性学习
摘 要合作学习是强调学生的学习过程和学习方式,将社会心理学的合作原理应用于教学之中,以教学中的人际合作和互动为基本。
乡下高中体育教师的心理优化
摘 要：随着我国社会经济的发展、教育体制的改革和素质教育的推进,对高中体育教学要求的逐步。
高中体育教师的行为与语言修养
【摘 要】本文阐述了高中体育教师,应加强自身的行为与语言修养,并以良好的个性心理品质、渊博的知识、高质。
高中体育教师主导作用形成因素
师资力量是一个学校正常工作发展的关键,体育师资则是学校体育工作顺利开展的关键 体育运动对教师的年龄有一定的要求,一般情况。
高中体育教师教学方法之我见
【摘 要】体育新课程改革的目的,就是要追求高效的体育课堂 我们体育教师的目的是要通过体育课堂对学生进行。
对高中体育教师担任班主任的辨析
近几年来,随着我县课程改革越来越深入,体育教师担任班主任的现象屡见不鲜 体育教师也在班主任工作岗位上屡建奇功,有不少体育教师通过。
基于新课改视野的高中体育教师专业素养的构成
摘 要随着新课改的深入,高中体育教学要现实新课改的愿景,就必须让高中体育教师实现专业化发展 本文探讨了高中体。
高中体育教师如何备好体育课
中图分类号：G633 96文献标识码：B文章编号：1008-925X（2012）11-0252-02摘 要在高中体育教学中,有些。
高中体育教师室外教学的游戏巧用
摘 要：高中体育教师在室外体育课上“巧用”游戏,不仅能激发学生的学习积极性,提高学习兴趣,培养探究。
高中体育教师行为与语言修养
【摘 要】本文阐述了高中体育教师,应加强自身的行为与语言修养,并以良好的个性心理品质,渊博的知识,高质量。
普通高中体育教师专业现状
摘 要：作者针对普通高中体育教师专业发展现状分析及对策做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括普通高中体育教师专业发展现。
高中体育教师的语言艺术
自从踏进师范院校的大门,扑面而来的宣传标语、警示牌都会醒目地告诉我们普通话的重要性、必要性,感触颇深。
如何当好新课程背景下的高中体育教师
中图分类号：G633 96文献标识码：A文章编号：1002-7661（2014）10-0034-01新课程要求体育教师成È。
柞水高中体育教师队伍现状探究
青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的集中体现,也是社会文明进步的重要标志 七号文件明确提。
高中体育教师队伍的现状
〔关 键 词〕体育；教师队伍；现状；对策〔中图分类号〕G633 96〔文献标识码〕A〔文章编号〕1004—0463（2013）13—0070—02百年大计,教。
如何提高体育教师综合素质
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校体系的重要组成。
我对高中体育与健康课堂教学的理解
回忆起我那高中的体育教学实践,那得回想到2005－2006的那一学年,那是我人生第一次踏入高中体育教学,记得那年我带的是高。
新课程标准下高中体育与健康课程内容的选择
论文摘 要：选项教学是普通高中《体育与健康》课程改革的重要内容之一 新课程标准虽然规定了课程目标,但对完成课。
绍兴县农村小学体育教师能力的调查
摘 要：采用文献资料、访谈、问卷调查、因素分析等研究方法,对浙江省绍兴县部分农村小学体育教师师资力量、教师能力、。