临床见习在护理学基础教学中的作用
【摘 要】传统的教学模式是以课堂教学和实验室练习为主,教学效果不理想 通过对《护理学基础》教学模式进行改革,在理论。
护理学基础教学论文
高职高专《基础护理学》教学之我见
【摘 要】高职高专《基础护理学》教学的目标是培养“实用型”护理人才 理论教学应根据学生实情灵活运用各种。
护理学基础实验教学体会
摘 要:护理学是一门综合性的应用科学,具有很强的实践性 因此,应按照有利于提高学生的实验。
基础护理学的教学实践
摘 要：护理学是一门集理论性、技术性为一体的临床应用学科,基础护理学是培养医护人员的基础学科,随着医疗水平的。
《护理学基础》实验教学的实践与
【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】1672－3783(2012)03－0425－02【摘 要】《护理学基础》实验教学在护理教学中。
护士执业资格考试为导向,改革护理学基础教学
摘 要：针对护士执业资格考试的要求,在护理学基础教学中进行了课堂教学方法改革,注重课后练习,让学生熟悉护士执业资格考试。
新形势下护理学基础改革如何教学
【摘 要】职业教育的目标是培养高素质技能型专门人才,应有区别于普通高等教育的教学方法、手段及评价考核体系 对于护理学基础。
《护理学基础》课程教学改革
摘 要：随着社会的发展与进步,当今21世纪人们更加需要高素质的护理人才 也正因为如此,人们对护理学基础的教学提。
五年制护理本科“护理学基础”实验课双语教学的效果评价
[摘 要]通过对80名五年制护理本科生“护理学基础”实验课开展双语教学,一年后进行问卷调查 调查显示五年制。
多种教学方法在《护理学基础》实践教学中的应用
关 键 词 ：护理学；实践教学；改革 中图分类号： G642 4 文献标识码： B 文章编号： 1008-2409(200。
多元化教学法在《护理学基础》教学中的应用
【摘 要】目的分析将多元化教学法应用于《护理学基础》教学的积极作用 方法选取我校201200名护生。
关于中职护理专业课护理学基础的教学感想
摘 要护理学基础是护理专业的主干专业基础课程,本文针对中职学生学习这门课程出现的一些困惑,通过思考教学改革,旨在培养中专。
《护理学基础》教学改革
摘 要：临床上对护理人员的素质要求已从原来的单纯技术型转变成今天的全面综合型 高职护理专业培养&。
护理学基础实验教学中护在的心理因素
（镇江卫生学校江苏镇江212004）【摘 要】针对护理学基础实验教学中护生存在的依赖、仿效,轻视、敷衍,胆怯、紧张,害羞。
探析护理学基础教学方法
摘 要二十一世纪需要的是高素质的护理人才,因此现代社会对护理学教学提出了更高更严的要求 在《护理学基础Ӎ。
护理学基础实验教学方法
【中图分类号】G424【文献标识码】B【文章编号】1006-1959(2009)10-0246-01现代护理模式的转变、护理教育对。
《基础护理学》教学改革
摘 要:《基础护理学》是一门实践性、应用性较强的学科 作为护理专业课教师,应结合学生现况和学校总体。
临床护理质量评价教学法在护理学基础实训教学中的应用
【摘 要】阐述护理学基础实训教学的现状,论述在护理学基础实训教学中应用临床护理质量评价教学法的重要性,以及临床护理质量评。
优质护理服务理念在《护理学基础》教学中的应用
【摘 要】目的：探讨《护理学基础》课堂教学中贯穿优质护理服务理念的实践方法与效果 方法：在z。
基础护理学实践教学质量管理的与实践
【摘 要】在实践教学质量管理中,如何培养学生实际工作能力,把学生培养成为掌握护理专业基础理论和专门知识,具有&。