成功素质教育理念下的思想政治教育

摘 要 ：本文结合武汉科技大学中南分校办学理念,阐述了成功素质教育理念下的思想政治教育工作的定位,比较分析了传统的思想政治教育与大学成功素质教育理念下的思想政治教育相同和不同之处,揭示了成功素质教育理念下思想政治教育的针对性、实效性、主动性、吸引力、感染力和说服力.

关 键 词 ：成功素质教育；思想政治教育；效能；优越性

中图分类号：G641　文献标识码：A

思想政治教育是高校的重要任务,是高校人才培养的重要内容和环节.实践证明,思想政治教育的效能与一所学校的办学理念密切相关.武汉科技大学中南分校实施成功素质教育的办学理念,思想政治教育与非专业素质教育密切结合,使之经常化、具体化,揭示了思想政治教育的新效能.

一、成功素质教育理念下思想政治教育工作的定位

成功素质教育是以促进大学生的成功为根本目的,专业素质教育与非专业素质教育同步推进,通过全面培养学生的“五大体系”素质和学生个性的充分开发,培养学生的成功素质,消除失败因子,促使学生学业成功与就业成功,并为其今后的创业成功和事业成功奠定素质基础的教育理念和教育模式.

在成功素质教育理念下,思想政治教育被归入非专业素质教育.对学生系统进行非专业素质教育,具体为以学生思想政治教育为核心,以指导学生发展为重点,以学生常规管理为基础,以指导学生生涯设计、引导学生消除失败因子为主要任务.非专业素质教育纳入培养目标体系,集教育、指导、服务、管理职能于一体.学生工作从“管琐事”中解放出来,变“管”为“导”,建立并完善了“一主线、多平台、整体联动”的教育机制,致力于对学生进行思想引导(帮助学生确立先进的观念)、学业辅导(帮助学生掌握正确的学习方法)、生活指导(帮助学生提高自立自强的能力)、心理疏导(帮助学生自尊自信,克服失败因子)、就业指导(帮助学生摆正心态,正确择业和大胆创业),为学生办实事、做好事、解难事,帮助学生走向成功.

在成功素质教育理念下,对学生的思想政治教育不论是形式还是内容上都显示了新的篇章.

二、传统的大学思想政治教育与成功素质教育理念下的大学思想政治教育之比较

(一)传统大学思想政治教育之不足

面对新世纪、新形势,传统的大学生思想政治教育工作存在的薄弱环节是明显的,其中,针对性不强、实效性不够是存在的主要问题,这些问题着重表现在重视社会发展价值,忽视人的发展价值；重视教育者的主导和灌输作用,忽视受教育者的主体性地位；重视整齐划一的标准化教育,忽视人的差异性和人文关怀；重视知识和规范教育.忽视情感教育；重视教育的管理职能,忽视教育的服务职能等等.

1　教育思想上“以生为本”思想不牢

“以生为本”的思想不牢是新时期高校思想政治教育中较突出的问题.当前的思想政治工作,往往管理多、服务少；命令多、引导少；说教多、启发少；理论灌输多、实践锻炼少,造成教育者和受教育者主客体错位,教育内容和培养目标脱节,不能有效地保证学生的主体地位和激发学生内在的自我发展、自我成才的愿望.

2　教育目标上“个性发展”体现不够

健全大学生的人格是思想政治教育的一个重要内容,这方面关键在于培养学生个性特长.当前我国高等教育培养模式的设置、培养体系的确定以及学生成长方向的选择等,都存在着尊重学生自主权不够、体现学生个性发展要求不够的问题.思想政治教育也存在这样的问题,往往是一个目标、一个规格、一个模式、一个要求,而不是结合学生的实际和个性来开展思想教育.

3　教育内容上“成长成才”指导不全

高校思想政治教育必须始终围绕为国家培养合格的、适应社会需要的成功人才这个中心任务.从教育内容上看,当前的思想政治工作存在着与学生成长实际脱节的现象,一是高校“两课”教学普遍存在脱离社会现实和学生思想实际的问题；二是日常的思想政治工作内容相对单一.学生在学习、生活、就业等方面急需得到有效的指导,思想政治教育难以提供全面的指导和服务,必然造成思想政治工作的乏力.

4　教育方法上“联系实际”方法不活

教育方法呆板,贴近大学生的思想实际不够是当前思想政治工作中普遍存在的问题,主要表现为灌输说教多而引导、互动、参与少,思想政治教育载体创新不够.如学生中普遍盛行上网,而当前网上的思想教育工作起步较晚,网上不良信息的传播严重损害着大学生的身心健康.对这些新问题,思想政治工作者还缺乏足够的重视,更没有充分利用这一阵地有效地开展思想政治工作.

5　教育环境上“全员育人”氛围不浓

学生的思想政治工作是一个系统工程,应该专业素质教育与非专业素质教育同步推进,需要全体教师的共同参与,全员负责,把思想政治教育融于学校教育的各个环节.由于多方面原因,高校一些教师逐渐远离学生思想政治教育,没有有效地形成“全员育人,全程育人”的思想政治工作氛围.

(二)成功素质教育理念下大学思想政治教育的新特点

成功素质教育理念下的思想政治教育紧密结合时代的特点和大学生思想行为特征,具有鲜明的教育特点和效能.

1　具有目的性、导向性、层次性、阶段性,由浅入深,循序渐进

成功素质教育认为,思想政治教育的最终目的就是要培养和造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人.经常性、具体化的思想政治教育就是要培养学生正确的思想观念,锻造优良的品格,提高认识世界、改造世界的能力,为学生指明前进的道路和方向,帮助大学生学会学习、学会做人、学会做事、学会创造、学会生活,促进大学生学业成功、就业成功,并最终实现创业成功和事业成功.对大学生进行思想政治教育必须深入浅出,从感性到理性,从简单到复杂,层层展开,循序渐进,切记“一刀切”、“一锅煮”,从具体事情抓起,持之以恒,久久为功.要充分发挥学校党团组织和教师的引导作用,调动大学生的积极性和主动性,引导他们自我教育、自我管理、自我服务和自我发展.

2　具有预见性、主动性、针对性、灵活性,区别对待,因人施教

成功素质教育认为,人的行为是受思想支配的,各种活动都为一定的动机所引起,动机是可以预测的,行为也是可以引导和改造的.思想政治教育工作应当增强主动性,克服主观随意性,事先掌握学生思想动态,建立自律与他律、激励与约束的长效工作机制,发现问题并及时解决问题.另外,由于大学生的家庭条件、社会经历、个性特点、思想活动等千差万别,这就要求在开展思想政治教育工作的时候,不能采取一成不变的僵死做法,要灵活机动,因人而异,因事制宜,把工作做得有针对性,增强思想政治教育的效果.

3　具有激励性、示范性、及时性、疏导性,掌握脉搏,因势利导

成功素质教育认为,引导大学生的思想和行为,既要言传,更要身教.要深入学生的心灵世界,与 学生建立平等的人格关系,认识、理解、交流、沟通、信任和宽容学生,用仁德和爱心支撑学生的精神世界.“德高为师,身正为范”,要通过典型示范和表率作用,激励学生珍惜在校时光,勤奋刻苦学习,加强实践锻炼,培养成功素质.另外,思想政治教育工作必须掌握大学生在各个不同时期的思想脉搏,充分尊重学生的主体性,及时有效地解决大学生中出现的某些倾向性问题,如：进行思想引导,帮助学生确立先进的观念；学业辅导,帮助学生掌握正确的学习方法；生活指导,帮助学生提高自立自强的能力；心理疏导,帮助学生自尊自信,克服失败因子；就业指导,帮助学生摆正心态,正确择业和大胆创业.

4　具有真实性、可信性、诚恳性、感化性,关心爱护,以情动人

成功素质教育认为,思想政治教育是说理的工作,“理”贵在真,贵在实,其效用就在于科学性和真理性.要以真理教育人,事实说服人,使学生心悦诚服,收到启迪觉悟、升华思想的效果,努力将学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的合格社会公民.思想政治教育工作者对待学生,要以诚相见,动之以情,晓之以理,用自身的人格魅力和广博的学识来影响学生的言行举止,让学生倍感亲切、信赖,缩小师生间的距离,真正把学生当亲人、当朋友,教会学生做人、做事,营造自强自立、奋发向上的氛围.

5　具有关联性、结合性、社会性、广泛性,整合资源,齐抓共管

成功素质教育认为,思想政治教育应将教育与管理有机结合,寓教于学,寓教于乐,寓教于活动,贯穿始终,既要避免为教而教,为渗透而渗透,更要避免为乐而乐,为活动而活动,着力构建“教学、科研、管理、服务、环境”五育人的工作体系,努力实现知识性、趣味性、艺术性、思想性的相互渗透与和谐统一.大学生的思想问题,是社会的政治、经济、思想和文化等方面的综合反映,思想政治教育必须要打总体战,各守其责,齐抓共管,形成合力,通过多种渠道和多种手段,建立健全全员育人、全方位育人、全过程育人的工作机制.

三、成功素质教育推动大学思想政治教育改革与创新

在科技日新月异,思想文化日益精进的当今,改革创新是大学思想政治教育葆有勃发生机的动力源泉.成功素质教育理念下大学思想政治教育已经昭示当代大学思想政治教育必须改革与创新.

大学思想政治教育必须注重‘五化建设’,做好‘十个创新’.“五化”即：人文化、个性化、阵地化、机制化和社会化,使思想政治教育走上更加规范的道路.“十创新”即：以科学发展观教育为主题,创新主题教育活动；以实施思想政治理论课为契机,创新思想政治理论课教育教学；以思想政治教育网站建设为平台,创新网络思想政治教育工作；以加强大学生心理档案建设为平台,创新心理健康教育；以大学生社会实践为途径,创新大学生职业生涯设计和创新创业教育；以塑造大学精神为核心,创新大学生校园文化活动；以日常教育管理为基础,创新大学生教育管理的体制、机制；以加强党、团组织建设为核心,创新大学生思想政治教育齐抓共管的局面；以加强素质导师队伍建设为重点,创新思想政治教育队伍建设；以安全文明校园创建为载体,创新、优化校园周边环境.按照总书记提出的“四个新一代”要求,引导大学生深刻认识党对青年健康成长的新要求,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代,教育和引导大学生成长、成人、成才和成功.

成功素质教育理念下的大学思想政治教育针对性强,导向性正,适用面广.大学思想政治教育是一项系统工程,我们要在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,将理论与实践有机结合,贴近学生实际,着眼未来,与时俱进,加大改革与创新力度,紧紧围绕“培养什么人,如何培养人”这个根本问题来展开,开发好校本资源,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法,充分调动各方面的积极性,因势利导,齐抓共管,形成合力,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性,紧扣“规范”和“创新”的两大主题,不断加强和改进大学思想政治教育,切实提高其针对性、实效性、主动性、吸引力、感染力和说服力,进一步提高思想政治教育的效能和水平.