本站原创我曾经在这里的论坛上发表过一个帖子:山区英语老师难做,山区英语老师更难做！别的不说,就拿教研活动这一块来说,我们学校每个年级就这么一位英语老师,教研活动,集体备课尤难进行.但这些活动又不能缺少,因为教研活动为的就是促进学生全面发展和教师专业的进步.教师不能闭门造车.因此我们学校的教研活动相对一些学校来说就有点不一样了.
例如,集体备课对我们来说不太实际,但我们三个年级的英语老师也会不定期的一起讨论整个初中阶段的重难点,常考点,注意点.同时,我们也会定期的研讨初中英语,并把自己在教学中遇到的问题疑难共同讨论解决.虽然我们所教的年级不一样,但是教法学法都是互通共用的,我们可以很好的互相学习,借鉴.另一方面面,我们也会严格要求自己,认真专研教材,认真对待每一次备课每一次教学反思,并积极撰写教学论文等等.
虽然我们学校的教研活动没有其他学校的丰富,但是我们每一位英语老师对教研却从不马虎松懈！我们除了跨级研讨,跨科交流,还积极的去外校听课学习,并且还通过互联网或书籍搜寻学习有关的信息.
山区的条件虽差,但我相信,我们通过努力学习,思考,专研,一定能不断提升自我专业素养的.