本站原创2016春学期《科学技术哲学》学习论文选题
1"李约瑟问题"的现实扣问与反思2"汤浅光潮现象"的当代启示3当代系统自然观对传统自然观的扬弃4科学是否等于真理(科技本质)5高科技是阴影还是阳光6列举案例说明:如何开展科研立项申报工作7科学研究与工程开发的异同8我国科教兴国的现状与出路9当代科技革命对教育的影响10科技发展是靠需求拉力还是创新推力11自拟考题:网络,低碳经济,人工生命,计算机哲学,信心社会的劳动分工等论题
考试说明:
(1)可从上表选题中选其一自修并撰写论文作答,自选题目必围绕《科学技术哲学》课程相关内容(详见附件课程教学大纲)来撰写,
(2)阅读书目附后,相关资料可从校图书馆,或学术期刊网络获取,
(3)论文字数2500左右,严禁下载抄袭,一经查出,零分处理并追责.
(4)论文格式要求规范,注明姓名,学号,专业班级,
《科学技术哲学》论文考试参考阅读书目
1.《自然辩证法概论》,官鸣主编,厦门大学出版社,1998.2.《自然辩证法》,恩格斯着,于光远等译编,人民出版社,1984.3.《科学技术哲学导论》,刘大椿着,中国人民大学出版社,2000.4.《自然辩证法教程》,张法瑞,李东松,颜锋主编,中国农业大学出版社,2002.5《自然辩证法概论》,教育部社会科学研究与思想政治工作司组编,高等教育出版社,2004
一、课程基本信息
课程名称:学分学时:适用对象:全院所有专业
开课单位/教研室:/马克思主义理论教研室教学目标:
1人类主流科学自然观的历史回顾了解12人与自然2自然界的存在形式掌握3自然界演化发展掌握4人与自然掌握2科学技术方法论
1科学认识和科学方法理解12科学方法,
科学问题,
科学思维2科学问题与科学事实掌握3科学抽象和科学思维掌握4科学假说和科学理论掌握3科学技术观
1科学技术发展的机制掌握8科技发展机制,科学精神与人文精神的统一2科学技术发展的社会条件掌握3科学技术的社会作用掌握
课外实践教学内容和要求:
详见:《科学技术哲学》"PBL模式1.《自然辩证法概论》,官鸣主编,厦门大学出版社,1998. 2《自然辩证法》,恩格斯着,于光远等译编,人民出版社,1984. 3《科学技术哲学导论》,刘大椿着,中国人民大学出版社,2000. 4