本站原创关于组织参加第九届教师专业成长
优秀论文评比活动的通知
各中小学,幼儿园,特教中心:
为了提高广大教师的教科研能力,促进广大教师专业成长,南通市教育学会,南通市陶研会将联合举办第九届教师专业成长优秀论文评比活动.请各校在教师中宣传发动,积极组织参加此次论文评比活动.现将活动的有关事项通知如下:
一、论文主题
参照附件一中相关学科的选题指南.
二、参加对象 全区中小学(含幼儿园,,特殊教育学校)所有教师.鼓励45岁以下的教师人人参与.
三、参评要求
1.所有参评论文,均须围绕附件中相关学科的"选题指南"进行撰写.
2.叙事性的案例分析,教学随笔也纳入此次评奖范围,但须在"论"上下功夫,即须有理性分析,而不是单纯的叙事文章.
3.论文字数不少于2000字.
4.每篇参评论文一式二份,分别装订,一份有单位,姓名,另一份不署单位,姓名.提交的论文一律不得在文中透露与本人有关的信息,否则取消评审资格.
5.每人限提交论文1篇,且必须为独立完成(不能有第二作者),不得提交已发表,获奖及已在任何网站上发表的文章,如发现即取消获奖资格,严禁抄袭或请他人,如发现有抄袭者,5年内取消参加该活动的资格,并予以通报.
6.所有参评论文在论文首页左上角须标有"南通市第九届教师专业成长优秀论文评比"字样(楷体小四号)和"作者,学科类别等"字样(黑体小四号),论文标题一律为三号黑体,正文为小四号宋体.署名的那一份论文请在标题下方注明作者联系.在提交两份打印稿的同时还须提供电子文本.
四、时间安排
请各校在9月21,22日两天时间里以学校为单位将论文打印稿,论文分类整理表打印稿送至区教研室陆伟老师处.论文电子稿,论文分类整理表电子稿发送387647326@..逾期不予受理.
五、操作要求
论文根据学科分类,整理,然后将两份参评论文根据论文分类整理表的顺序分学科装入牛皮纸袋.牛皮纸袋上请注明学校,学科类别.
附件一:第九届教师专业成长论文选题指南
附件二:论文分类整理样表
崇川区教育学会
2016年6月30日