一年级学生家庭教育经验

新教师教学反思

完善自我超越自我

成为一名正式教师是好多大学毕业生的梦想与追求,而我终于实现了这一梦想,心情是激动的,是欣喜的.但随着时间的推移,这份欣喜与激动在慢慢的减退,随之而来的是忙碌和劳累等

2016年8月,我有幸被分配到白银区金沟口中心小学代一年级语文课并兼代其他复课.一年级教学的不适应,新课程的不了解,撰写多门课案例,两基工作加班,各种培训等所有陌生的东西一一迎面朴来,让我感到应接不暇,手忙脚乱,也深深感到了当一名教师的艰辛.但不管工作有多苦多累,我决不后悔,因为付出总有回报.通过近期来不断的完善自我,超越自我,不管在教学方法还是教学理念上都有了一定的进步,当然也碰到了一些困难与问题.


1,教学中,教师有意将学科学习过程延伸到课外,家庭,从而逐渐养成学生良好的学习习惯,掌握正确的学习方法.但家庭教育部分学生由于受家庭环境的制约面对参差不齐的学生,在环境下,如何有效实施课堂教学,关注每一个学生的发展,是一个值得深思的问题.2,

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