体育教师对体育美的欣赏
【摘 要】通过对现代相关科学理论的梳理和对艺术体育实践活动环节的分析,提出艺术体育是现代人创造的追求实现 生命一体。
体育欣赏论文
体育竞赛欣赏
摘 要：体育观赏作为一种存在,有其存在的价值 认识体育欣赏的价值,对于促进自我&。
当前初中体育的欣赏教学的实践策略
摘 要：在初中教育中开展体育教育活动,主要目的是对学生的体育素质进行加强培养,其所包含的概念也随。
多元视角下欣赏体育舞蹈的美
中图分类号：G834文献标识：A文章编号：1009-9328（2012）12-000-02摘 要体育舞蹈是一项高雅的集体。
体育舞蹈欣赏探析
摘 要随着体育舞蹈在中国的迅速发展,特别是2010年广州亚运会中国体育代表团囊括10枚体育舞蹈金牌之后,加强对体育舞蹈的推广在。
中学生的体育欣赏能力
1 引言
中学生的体育欣赏能力是指学生在欣赏体育事物的过程中所应具有的个性心理特征 它是多种素质在体育环。
体育教学中融入体育欣赏之我见
摘 要体育比赛的最大魅力在于永恒的竞争,在于有规则的公平、公开、公正的竞争 作为。
初中体育的欣赏教学
【摘 要】体育教育所指向的学生体育素质的培养越来越不能是一个单一的概念,而应是综合的,对运动技能的培养。
中小学体育欣赏教学
摘 要：社会与科技高速发达的今天,人们不再仅仅满足于体格的强健,开始用审美的眼光对待体育 体育教。
初中体育欣赏教学
[摘 要]体育欣赏教学的目标不是培养职业化的体育运动员,而是培养学生的优秀品质,增强学生的自信心 在。
体育欣赏在体育教学中的实施
【摘 要】体育教育所指向的学生体育素质的培养越来越不能是一个单一的概念,而应是综合的,对运动技能的培养。
体育舞蹈竞赛的欣赏
体育舞蹈是一种表演性、竞技性舞蹈 为什么观众喜欢看体育舞蹈?因为舞蹈是美的化身 体育舞蹈艺术的本质,是人类精神的。
新课程标准下高中体育与健康课程内容的选择
论文摘 要：选项教学是普通高中《体育与健康》课程改革的重要内容之一 新课程标准虽然规定了课程目标,但对完成课。
教育学心理学与体育的有效结合
摘 要：在体育教学中实践教育学、心理学与体育的有机结合,能够不断丰富教学内容和手段,培养学生学习兴趣,提高教学质量 这是一。
我国普通高校本科社会体育专业方向设计其课程设置的
摘 要：运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对我国68所普通高校本科社会体育专业设置的现状进行分析,提出了目前社会体育。
如何传播小学体育文化
做为小学体育教师不仅是塑造人类形体美的“工程师”,而且也是塑造人类灵魂美的“工程师” 在。
绍兴县农村小学体育教师能力的调查
摘 要：采用文献资料、访谈、问卷调查、因素分析等研究方法,对浙江省绍兴县部分农村小学体育教师师资力量、教师能力、。
体育专业文题目中学,体育专业文题目教师
(教育反思与案例及论文编写指导)初中体育专业课作业(1)强调发展性评价,体现学业评价的激励性 教师可以建立学生成长档案记录袋,对学生。
广西高职高专院校体育专业师资队伍建设探析
【摘 要】通过对广西高职高专院校体育专业师资队伍现状的调查分析,揭示广西高职高专院校体育专业师资队伍建设中存在。
不同阶段体育教育专业生的科学能力
【摘 要】体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要的复合型人才 能够从事。