刍议初中学生体育课堂学习兴趣的培养
摘 要：近年来,国家越来越重视中学生身体素质的培养,通过课程改革,并实行升学体育考试制度,以此来促进中学。
体育研究性学习论文
高中体育性学习的实践与
摘 要“研究性学习”是教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划》中综合实践活动板块的一项重要 。
小学体育合作学习存在的问题
摘 要：就目前我国小学体育教学而言,还存在不同的问题以及纰漏,尤其是在学习方法的应用上,笔。
高职高专学生体育舞蹈学习的动机意义
在对高职高专学生学习体育舞蹈的动机进行分析,并深入探讨体育舞蹈教学特点等方面的基础上,对学习体育舞蹈的意义进行研究。
试析高中体育性学习与探究式教学模式
高中体育研究性学习的目的除了提升学生的体质健康水平外,更注重学生体育思维的发展和培养,这就要求改。
有关高中体育合作学习的
【摘 要】本论文首先阐述了高中体育合作学习的意义,在此基础上,高中体育合作学习的对策与建议进行了探讨 【关 键 词】高中。
农村中学生体育自主学习的现状调查与
一、研究目的
随着我国学校课程改革的进一步深入和发展,人们越来越清醒地认识到：充分发挥学生的主体性,激发和调动学生学习。
中学体育性学习
【摘 要】研究性学习是近年来国际教育界倡导的适应现代社会发展的新的学习理念和学习模式 笔者认为。
把握小学体育合作学习三要点
合作学习是新课改以来倡导的学习方式,其不仅能提高学生的学习效率,还能培养学生与他人沟通交流的能力,培养团队合作į。
推行探究式体育游戏,激发幼儿学习兴趣
摘 要：教师在体育游戏的过程中要充分尊重幼儿的主体性,以“用幼儿感兴趣的方式”去组织。
如何处理中学生课余体育训练与文化学习关系
由于人们对课余训练的理解、认识程度、责任心、责任感不尽相同,长期以来,学生参加业余训练和文化学习两者之间始终是一对矛盾。
“性学习”在小学体育教学中的尝试
摘 要：笔者以小学田径教材：耐久跑为例,将研究性学习教学引入体育教学课堂,以教师为主导,尝试为载体,学生为主体进行研究性学。
初中体育网络学习总结
初中体育网络学习总结暑假期间我在远程学习网上一共学习了三门课程分别是《中小学体育课教学中的合作学习研究(初。
小班化体育教学小组合作学习教学案例
【案例背景】国内外“视野与文化”的权威调查表明：如果一个班级超过25个学生,教师就会顾此失彼,严重影响课堂效率,。
体育游戏教学对中学生篮球学习效果的影响
摘 要：本文通过分析体育游戏在学生心理、生理、情绪等方面的作用,就如何充分调动学生的积极。
体育教学中学生的合作学习
随着我国教育事业的改革和迅速发展,体育教学改革也在不断地演变 新编的体育与健康课程标准明确指出：以“健康第一&。
高校俱乐部教学模式下体育学习评价体系
中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2014）10-000-01摘 要本文立足于发展的观点,提出。
文化学习与业余体育训练
【摘 要】部分家长、学生要转变观念,本着强健体魄,为校、为国争光的崇高思想,积极。
体育业余训练与文化学习的矛盾之我见
伴随奥运圣火的熊熊燃烧,全民健身运动的广泛展开；尤其现在素质教育的进一步深入,学生大课间活动的进行,从&。
如何激发学生的体育学习兴趣
附件:2016年南安市中小学体育教育论文和教学案例评选结果中学论文论文题目作者姓名单位一等奖(5篇)农村中学开发校本课程体育舞蹈。