本站原创诗歌,特别是我国古代诗歌,是中华民族文化瑰宝,是高度浓缩的汉语言的精华,因此诗歌赏析题一直受到中考命题者的青睐.但古代诗歌远离当代生活,语言的跳跃性很大,意象比较模糊,加上目前的学生对古代诗歌阅读较少,鉴赏能力较弱,所以历来是学生学习的一大难点.现以一例加以解析.
阅读下列诗歌,完成后面的题目.
淮上渔者
郑谷
白头波上白头翁,家逐船移浦浦风.
一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火荻花中.
1.透过诗中渔家欢乐的表象,你能体会到什么?
2.有人说末句中的“吹”字改为“炊”字更好些,你认为如何?为什么?
【病例呈现】
1.写出了渔人悠闲自在,自得其乐的心境.
2.用“炊”字更能写出渔人得鱼后生火做饭的情景.
【病因分析】
1.未能读懂词句.诗的第一句已经交代了这位“渔者”年纪很大,是一位“白头翁”；诗的第二句写“渔者”的生活环境和工作环境的恶劣,“船”就是“渔者”的家,在风浪中颠簸.读懂了这些诗句,渔者生活的艰辛和内心的酸楚就不难把握了.
2.体会不到炼字的妙处.“炊”和“吹”虽然都是动词,但“炊”只是“烧火做饭”的意思,比较直白；但“吹”是“嘴用力呼气”,富于动感和意蕴.不明白“炊”和“吹”的区别,就体会不到诗歌所表达的感情.
【参】
1.渔人生活的艰辛和内心的酸楚.
2.“吹”比“炊”好.“吹”字富有野趣,让场面具有了动感.
【应对攻略】
首先,阅读和鉴赏古代诗歌,理解词句、读懂原诗是基础；其次,还应结合诗句,体会诗人用词造句对于表情达意的作用,尤其是要品味一些动词和形容词的妙用.