初中化学实验的趣味化
摘 要：在化学实验教学中加强化学实验的启发性、探究性及趣味性的研究,一是用千变万化的实验现象唤起学生学习化。
趣味化学论文
趣味实验在化学教学中的应用
【摘 要】化学实验作为提高学生实践创新能力的重要途径,已成为我国中学化学教学改革的突破口 本文介。
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
摘 要：实验和化学教学相辅相成,做实验现象明显、安全有趣,简便的趣味性化学小实验能够激发学生在化学方面的浓厚求知欲。
趣味化学实验在新教材实验教学中的妙用
2010年9月四川省金堂中学校开始使用人教版高中化学新教材,我们是第一批使用新教材的教师 人教版高中化学必修1“引言”中第。
提升初中化学课堂趣味的措施
摘 要：部分中学生在化学课上的参与程度还不是很高,对化学课的学习兴趣还不是很浓,为了使学生对化学课 。
高中化学知识的趣味记忆法
【关 键 词】记忆法；浓缩；口诀；会意；联想；谐音；比喻；归纳趣味的东西能引起兴趣,导致神经兴奋,激起学习动机,创造最佳的。
趣味教学法在生物化学教学中的应用
[摘 要]生物化学是一门重要的医学基础学科,是学生反映最难理解、最难记忆,也最枯燥的一门基础课程,其内容比较抽象,对。
趣味微型化学实验教学
当前化学在一般公众心目中的形象不佳 往往把它与环境污染、有毒爆炸等划上等号,部分学生和家长对化学敬而远。
化学学习中的趣味记忆法
摘 要：在化学学习中,如何准确快速地记住各种化学概念、规律、方程式、实验步骤等内容是学好化学的关键一步,可以说,在化学学。
初中化学趣味教学的策略
摘 要：课堂教学是师生双向的互动,教师可以使学生的心理始终处在活跃的状态,让他们在轻松愉悦。
探析高中化学的趣味教学
【摘 要】趣味是使一个人积极认识、探索事物,主动从事某种活动的心理倾向,在教育工作中,培养学生对该科。
化学知识的趣味记忆
趣味的东西能引起兴趣,导致神经兴奋,激起学习动机,创造最佳的记忆心理状态,易于记忆,并能牢固保持 因此,在教与学的过程。
初中化学趣味教学
摘 要情感支配着智力,智商在个人的成功中仅占20%左右 可见,在我们的教学中充分营造。
化学知识点趣味记忆
摘 要：化学知识点的记忆在化学解题中非常重要,这里结合笔者多年从教初中化学经验,对化学知识点的趣味记忆进行了浅谈。
让化学课堂充满趣味
[摘 要]对于刚上九年级的学生来说,他们对化学充满着好奇与期待,怎样让学生爱上化学课并且越来越喜欢呢?本。
高中化学趣味教学法的
作者简介：吴利敏,女,籍贯：河南洛阳人,学历：本科,职称：中学一级,单位：河南省偃师二高；任教学科：。
化学趣味记忆法
摘 要：本文总结了一些对提高记忆效率有显著帮助的方法,让枯燥无味的化学知识记忆变得而简单充满趣味性 关。
中考化学物质的鉴别
中考化学物质的鉴别,分离与提纯复习专题物质的分离与提纯方法适用范围举例过滤固-液分离(固体不溶)CaCl2中含有少量CaCO3杂。
无痛化学剥脱膏
所谓换肤,实际上是利用某些化学剂涂敷在皮肤上,使角质层分离和角蛋白凝固,表皮或真皮的浅层便不同程度地坏死、结痂、脱落,皮损得以去。
教改前沿新课程标准下初中化学课堂教学的与
摘 要：新的化学课程标准要求：倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,把科学探。