工商管理专业文题目评价
《中级工商管理专业知识与实务》考试时长为:2 5小时,本试卷共有三类题型:单项选择,多项选择,案例分析 试卷共100题(单。
工商管理专业考研科目论文
湖南电大工商管理专业,工商企业管理文提纲湖南
安徽工商管理学院 2016年度毕业论文指导手册 2016年1月31日 前 言 毕业论文是MBA培养计划的重要组成部分,根据教学计。
工商管理专业教学方法与手段改革探析
摘 要：教学方法和教学手段是教学的形式因素,过去一直未受到应有的重视,随着教育教学思想的改革,科学技术尤其是。
工商管理专业实验教学体系
中图分类号：G40文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)09-0-01摘 要：工商管理专业实验课程߯。
工商管理专业本科生专业文献研读改善
摘 要：加强专业文献研读是提升工商管理专业本科生专业素质与学术水平的重要途径之一 然而目前很多高校的工商管理专业。
对工商管理专业学科建设影响因素保障机制的
【摘 要】对于财经类高校工商管理专业学科建设来说,由于专业趋同性高,学科综合水平相对较低,再加上行业背景与地方经济结合不够紧密等原因,。
高校工商管理专业为何要注重管理技能训练与开发
[摘 要]目前高校工商管理教育比较重视管理知识的传授,却严重忽略了对管理技能的训练与开发 文章首先对管理技能做出了。
应用型本科工商管理专业学生职业技能的培养
摘 要 ：职业技能培养是应用型本科工商管理专业学生专业学习的应有之义, 是满足用人企业对工商管理专业毕业生能力期望的有效路。
开放大学工商管理专业教师团队建设
[摘 要]目前,全国电大已转型为国家开放大学,从电大原有教学模式向开放大学转型过程中将出现新的问题和困惑 其中,如何建设符。
独立学院工商管理专业人才培养定位
摘 要文章对独立学院工商管理专业人才培养目标定位和特色定位进行了探讨,指出了传统工商管理专业人才培养在培养目标定位和特色定位方面。
高职工商管理专业实践教学构建
摘 要：由于加强实践教学,培养技能型与应用型人才是解决当前高职工商企业管理专业人才供求严重不平衡的关键性解。
关于业大工商管理专业实践课程教学教改的
摘 要：工商管理专业的实践课教学和理论课教学是专业学习的两个重要组成部分,二者相辅相成,缺。
工商管理专业教学传承基础上的微
摘 要：工商管理专业是高等院校商学院或管理学院必开专业,是商学院和管理学院主干专业,在学科属性上,属一级学科 笔者结合近十年工商。
应用复合型工商管理专业课程体系设计
【摘 要】基于应用复合型工商管理专业人才培养目标,适应社会对工商管理人才应用复合型的要求,将应用复合型胜任力。
应用型本科工商管理专业开设ERP沙盘模拟课程的实践与
【摘 要】培养学生的职业能力是应用型本科工商管理专业的教学重点,因此,工商管理专业人才培养的理论教学体系与实践教学。
独立学院工商管理专业双语教学
摘 要：进入新世纪以来,我国高等教育中英语教学最根本的改革是“英语教学越来越多地与某一方面的专业知识或某学科。
工商管理专业自考课程湖南,工商管理专业自考课程学校
南开大学"在职人员攻读硕士学位"招考问答1 问:"在职攻读硕士学位"和"同等学力申请硕士学位"有什么区别10月份&。
应用型本科工商管理专业实践教学体系的构建与实施
摘 要：作为曲靖唯一的一所本科院校,曲靖师范学院本着培养“工商管理高素质应用型人才”&。
工商管理专业人才培养方案设计
1培养目标及人才规格1 1培养目标
本专业主要培养德,智,体,美全面发展,具备创新精神和实践能力,具有较高的英语和计算机应。
武汉大学工商管理硕士,本科工商管理专业课程武汉
河北科技大学2016年工商管理硕士(MBA)招生简章一、培养目标
培养掌握工商管理专业基础理论和专业知识,具有较强的解决管理。