《百合花开》教学过程

一、导入

冰心有小诗《成功的花》写道:成功的花,/人们只惊羡她现时的明艳./然而,/当初她的芽儿,/浸透了奋斗的泪泉,/洒遍了牺牲的血雨.这首小诗告诉我们,成功是需要要付出努力的!

今天我们就带着对这首诗的理性解读,来品赏林清玄笔下的一朵开在人们心田上的百合花,看看它开花的背后有着怎样令人心动的故事.

二、读课文

1.听配乐课文朗读,边听边思考:这是一株成功的花吗

2.找一找:你从哪里能看出这株百合花成功了?

明确:“到处都开满了洁白的百合”,“几十年后,远在百里之外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花开”,“那里被人称为‘百合谷地’”.

3、师:百合终于开花了,它那灵秀的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美的颜色.人们从远处赶来欣赏百合花,因为百合开花了,它成功了,人们赶来看它现时的明艳.

三、读懂百合

问题:那百合成功的原因是什么呢?下面我们就来仔细阅读课文.

(一)她说了些什么话?(言)她做了些什么?(行)言:学生找出句子,认真读一读.

1.我是一株百合,不是一株野草,唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵.

探讨明确:(1)这是百合内心深处的想法,是他确信无疑的,换一个词语来说说就是信念.(2)请用一个词语来描述这是一种怎样的信念——坚定.(3)如何看出她的坚定唯一,内心深处,内在的纯洁的.

2、我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在.不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!

探讨明确:(1)排比句式 增强语势,突出百合开花的信念十分的坚定.(2)感叹句,再次强调,进一步证明百合开花的坚定信念.

行:学生找出句子,仔细品读.

1、百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛.2、野百合努力地积聚内心的能量,有一天,它终于开花了.3、年年春天,野百合努力地开花,结籽.它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合.

明确:三个努力,强调了这是一种坚持不懈的精神.

教师总结:百合言行一致,坚定的信念加上不懈的努力,最终取得成功.

(二)百合是在什么样的环境下取得成功的呢?(学生找出文中语句,读一读.)

教师小结:面对来自断崖、来自野草蜂蝶的阻挠,百合丝毫不动摇,它以坚定的信念,不畏讥讽的自信,坚忍不拔的毅力,高度的使命感、责任感,时刻不懈的努力对抗着,最终以开花来证明自己的存在,以开花宣告了自己的胜利.


(三)面对这样一株百合,思考它成功的过程,你觉得如何成功?

明确:成功等于坚定的信念+不懈的努力.

四、感悟百合

师:伴随着百合花一路走来,我们了解了一株特殊的百合,它凭借着强大的精神力量和不懈努力,战胜了来自外界和自身的阻力,成功地开出了明艳的花,以灵性的白和秀挺的风姿向世人证明了它的存在,并创造了“百合谷地”这样的奇迹.

请说说下面哪种说法更准确?

A、赞美百合的美好品格

B、艰险不友好的环境对百合的不利影响

C、以花喻人,让人们懂得只有具备了百合一般美好的品格,努力将生命之花绽放,才能证明生命价值的存在.

学生思考并选择,教师概括并明确文章主旨.

五、赞美百合

师:经过大家的解读,我们看到了一株身处恶劣环境下的百合,看到了一株遭受他人嘲讽的百合,看到了一株弱小而不起眼的百合,但同时我们也看到了一株信念坚定的百合,一株自信的百合,一株谦虚的百合,一株努力的百合,一株给我们带来诸多启发的百合,一株开在我们心田里的百合.那我们就来给这株百合唱一曲赞歌.

出示问题:以“心田上的百合花开”为题,创作一首赞美小诗,形式不限.要求:1、能鲜明地突出百合花的形象;2、可任意选择百合花精神品质的某一方面;3、可适当选择文中的句子或词语.

师先做示范.学生写作,交流,评价.

六.结束语:人的一生中,挫折和失败是在所难免的.只要心中有了目标,并且矢志不移的朝着目标奋进,相信成功总会青睐于你!

今天,我们一起欣赏了一株开在断崖边上的百合花,相信经过大家的解读,这株百合花也一定开在了我们每个人的心田上.最后,送给大家一株百合花,祝愿你早日开出属于自己的成功的花朵.

高春美,教师,现居上海.

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