李瑞清艺术教育思想哲学诠绎
李瑞清（1867―1920）字仲麟,号梅庵、梅痴、阿梅,晚号清道人、玉梅花庵主,戏号李百蟹,江西临川温圳人(今属进贤县),是近现代著名的教育家、。
小学艺术教育论文
高职艺术教育的问题与
摘 要：高职艺术教育发展面临的主要问题有学生专业技能基础薄弱、“双师型”教师比例较低、办学规模盲目扩张、办学思路雷。
小学数学教育生活化
新课改的《数学课程标准》提出从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用&。
民办艺术教育机构管理与
摘 要：艺术教育事业的核心任务是培养人的审美能力 在这项事业发展的过程中始终贯要穿着一个重要的原则,就。
导学式教学方法在小学数学教育中的应用
摘 要：素质教育及小学数学新课程改革对我国小学数学教育提出了新的要求,要求教师和学生在教育教学过程中积极互。
如何重视小学音乐教育
【摘 要】音乐,作为小学素质教育的一门重要学科,从根本上说是艺术的,审美的教育 作为小学生&。
小学美术教育中关于创造力培养的
摘 要：创造能力是一种智力的表现,在小学美术教学过程中培养学生的创新能力是至关重要的,小学美术的教育过。
小学德育教育中爱心教育的重要性
【摘 要】小学德育工作,是我国社会主义精神文明建设的奠基工程,也是我国学校教育社会主义性质的独特标志 小学德育工作&。
高职高专院校艺术教育
摘 要：高校的艺术教育一直都是我国教育中的重点话题,这是因为它与一个国家教育体系的内涵息息相关,这在高职高专。
“愉快教学”为主的小学美术教育
【摘 要】随着小学美术新课程的执行,如何更好的使用有效美术教学手段实现小学生综合素质与创新意识的提高,是每一个小学。
小学语文教育教学策略简
摘 要：小学语文教育与其他学科教育相比,对教师的教育策略要求更高,因为小学语文是一项综合学科,要求学生掌握的知识点。
将美育融入小学音乐教育的全过程
音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少。
小学音乐教育之我见
音乐美育教育是学校实施美育的重要手段之一,有其独特的功能 既能陶冶儿童情操丰富联想、开启智力、活跃思想,又能鼓舞势气奋发。
小学数学教育生活化
摘 要：数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程 数学可以。
高师小学数学教育类课程改革的路径选择
[摘 要]高师小学数学教育类课程,既不能是“书院式”,也不能是“工匠式”,应该在理论的基石上凸显实践。
信息技术在小学美术教育教学的应用
【摘 要】关注生命教育又是我们学校的主打课题,我们在这一课题主导下,对教学内容加以改进,努力做到利用电子教档来创设。
小学教师“教育、教研、培养一体化”模式
“教育、教研、培养一体化”推进校本教研的有效方式 “教育”即教育教学,是落实课改理念的根本途径,它是。
农村小学音乐教育反思
摘 要：音乐是人类最早创造的艺术,是没有国界的语言 音乐能渗入心灵,为寂寞者抚去心头的云翳,为有情者传递爱 。
小学语文教育教学的
【摘 要】在我国不断深化教育改革的背景下,小学语文教学方法的创新是值得研究的,小学语文教育教学任务的完成,与。
小学教育总结小学数学教育评价,小学数学教育评价
《小学数学教育评价》总结开封市梁苑小学马俊通过学习《小学数学教育评价》让我重新认识了数学课程评。